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    分类单位的等级与包括生物共同特征及种类和数量间的关系是（　　）
    分析：此题考查的知识点是生物的分类单位．可以从生物分类单位的大小方面来解答．
    解答：解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种．界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种．分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近．可见C正确．
    故选：C
    点评：解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．
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    生物分类单位的等级与包括生物的共同特征及种类数量间的关系是

    [　　]

    A．等级高，共同特征少，种类数量少

    B．等级低，共同特征少，种类数量多

    C．等级低，共同特征多，种类数量少

    D．等级高，共同特征多，种类数量多

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    科目：初中生物 来源：2008-2009学年山东省菏泽市成武县八年级（下）期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    分类单位的等级与包括生物共同特征及种类和数量间的关系是（ ）
    A．等级高，共同特征少，种类数量少
    B．等级低，共同特征少，种类数量多
    C．等级低，共同特征多，种类数量少
    D．等级高，共同特征多，种类数量多

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    科目：初中生物 来源： 题型：单选题

    生物分类单位的等级与包括生物的共同特征及种类数量间的关系是


    1. A.
      等级高，共同特征少，种类数量少
    2. B.
      等级低，共同特征少，种类数量多
    3. C.
      等级低，共同特征多，种类数量少
    4. D.
      等级高，共同特征多，种类数量多

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    分类单位的等级与包括生物共同特征及种类的数量间的关系是      
    [     ]
    A．等级高，共同特征少，种类少      
    B．等级低，共同特征少，种类多      
    C．等级低，共同特征多，种类少      
    D．等级高，共同特征多，种类多

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