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制作米酒(酿制酒酿)主要利用的微生物是

A.醋酸菌 B.酵母菌 C.大肠杆菌 D.青霉菌

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年四川成都外语学校七年级上期末综合测试一生物试卷(解析版) 题型:选择题

在载玻片上面画一个“↗ ”符号,用低倍镜观察时,在视野内所见的图像是

A、↘ B、↖ C、↙ D、→

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南砚山民族中学八年级下学期三月份月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

据农业部统计,自2005年初至2006年3月,我国共发生35起禽流感疫情。据云南省卫生计生委2005年3月23日通报,云南省卫生部门从1例重症肺炎病例中检测出H5N1流感病毒核酸阳性。经专家进行会诊和研判,诊断该病例为人感染高致病性H5N1流感病例。已知该病的病原体是H5N1型禽流感病毒,科学家已研制出相应的疫苗。疫苗在广泛应用之前必须进行动物实验:将未感染H5NI型病毒的一群健康小鸡分为A、B两组,实验过程和结果如图所示。请回答有关问题:

(1)H5Nl型禽流感病毒没有细胞结构,仅由 组成。

(2)A组小鸡注射H5N1型疫苗以后,小鸡体内的……细胞就会产生相应的________。

(3)在图示的动物实验中,设置B组小鸡的作用是________。

(4)为防止禽流感疫情蔓延,疫区周围3 km以内的家禽必须全部扑杀。这种做法属于预防传染病的哪种措施?________。

(5)开发和研制禽流感疫苗,用它接种到人体内,使人体获得对禽流感的免疫,从免疫性质来看,这种免疫属于

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南砚山民族中学八年级下学期三月份月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某人幼时患过天花病后,就再也没有患过天花病,原因是体内产生了相应的

A.抗原 B.溶菌酶

C.抗体 D.淋巴液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年云南砚山民族中学八年级下学期三月份月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列生物属于应用转基因技术培育出来的是

A.抗虫棉

B.杂交水稻

C.脱去病毒的植株

D.克隆羊

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

下表是某同学设计的有关唾液淀粉酶的实验,请你帮助完成以下任务:

编号

加入物质

量(毫升)

水浴温度

加入试剂

现象

试管1

馒头碎屑、清水

各2ml

37℃ 

碘液

变蓝

试管2

馒头碎屑、唾液

各2ml

0℃ 

碘液

_______

试管3

馒头碎屑、唾液

各2ml

37℃ 

碘液

不变蓝

试管4

馒头块、唾液

各2ml

37℃ 

碘液

________

1.请你在上表“现象”一栏横线上填写实验现象:A.变蓝 B.不变蓝(填选项A或B)

2.3号试管的实验现象,是因为唾液中含有________将淀粉分解成了________;

3.若探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用,应选_______作对照实验,其中______是对照组,变量是________。

4.从2号、3号试管的实验结果看,可以得知________能影响唾液淀粉酶的活性。

5.以上四组实验说明了什么问题?(写出两个结论)

(1)_____________________________________________________________

(2)_____________________________________________________________

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题

食物在__________被分解的过程叫消化,糖类开始消化的结构是__________,糖类最终被彻底消化为__________,脂肪开始消化的结构是__________,脂肪被彻底消化为__________;蛋白质最终被消化为__________。

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年重庆市七年级下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

消化道中参与消化淀粉的消化液是( )

A.唾液、胰液和肠液 B.胆汁、肠液和胰液

C.胃液、胆汁和胰液 D.唾液、胃液和肠液

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年广东深圳锦华实验八年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

人的双眼皮对单眼皮是显性,一对双眼皮的夫妇共生了四个孩子,三个双眼皮一个单眼皮,对这种现象最好的解释是:( )

A.3:1符合基因的分解规律

B.基因不能自由组合而 产生了相当大的误差

C.这对夫妇都含有单眼皮的基因,在每胎生育中都有出现单样皮的可能性

D.单眼皮基因和双眼皮基因发生了互换

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