【题目】生态学家用能量金字塔模型来体现生态系统中能量流动的过程,在能量金字塔中,高一级的营养级叠加在低一级的营养级上面,而底部主要是绿色植物,为第一营养级.能量金字塔的每一层代表每个营养级最多获得的能量.请回答下列问题:
(1)生态系统的能量源头是 , 生产者通过光合作用把它转化成化学能,固定在制造的有机物中,输入到第一营养级。
(2)生态系统中的能量是通过依次传递的。
(3)由图可以看出,下一营养级只能利用到上一营养级大约的能量。
(4)能量金字塔说明,在生态系统中,能量流动的特点:。
(5)在生态系统中,与能量流动不同的是,物质循环是周而复始的.碳元素是蛋白质、脂类及其他重要有机物的组成元素,主要以的形式参与循环。
【答案】
(1)太阳能
(2)食物链
(3)10%
(4)单向流动、逐级递减
(5)二氧化碳
【解析】1生物体内的能量最终来源太阳,生产者通过光合作用把太阳能转化成化学能.2生态系统中的能量能量沿着食物链流动.3生态系统中,在输入一个营养级的能量中,大约有10%~20%(包括20%)的能量可以流动到下一个营养级.由图可以看出,下一营养级只能利用到上一营养级大约10%的能量.4生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减的.5在生态系统中,植物能够通过光合作用把二氧化碳和水合成有机物,并将光能储存在有机物中,为自身和其他生物提供了食物和能量,动物直接或间接以植物为食,随着摄食,食物中的物质和能量也进入动物体内,动植物通过呼吸作用将有机物分解为二氧化碳和水,并释放能量,分解者将动植物的遗体也通过呼吸作用分解为二氧化碳等物质,这些物质又被植物通过光合作用所利用,因此生态系统中碳循环是以二氧化碳的形式进行的.
【考点精析】通过灵活运用生态系统的能量流动,掌握在生态系统中,能量流动一般是从固定太阳能开始的;能量沿着食物链单向流动,逐渐递减即可以解答此题.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关动物的叙述正确的是( )
A. 用鳃呼吸是鱼类的主要特征之一,用鳃呼吸的动物都属于鱼类
B. 受精卵在子宫内形成,胚胎通过胎盘和脐带与母体完成物质交换
C. 蜘蛛结网和鹦鹉学舌从获得途径上看都是学习行为
D. 蚂蚁是具有社会行为的动物,通讯方式之一是依靠气味
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是人体消化系统组成的示意图,请根据图回答下列问题
(1)人体内消化和吸收的主要器官是[] , 营养物质如蛋白质在这里最终被分解成 .
(2)图中8能分泌消化液,其中的可以把淀粉转变成 .
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图作答:
(1)图中所示血管为 , 与其他血管相比,管内血流速度最 .
(2)该血管中的营养物质主要由(填某器官的名称)吸收进人血液.
(3)经过物质交换后从该血管流出的是血.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜的视野比低倍镜的视野( )
A.亮,看到的细胞数目多 B.暗,看到的细胞数目少
C.亮,看到的细胞数目少 D.暗,看到的细胞数目多
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