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    3．下列属于生物的一组是（　　）
    A．恐龙化石和钟乳石B．蛇和冬眠的青蛙
    C．电脑病毒和病毒D．珊瑚和珊瑚虫

    分析 生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：A、恐龙化石和钟乳石不具有生命，不属于生物．
    B、蛇和冬眠的青蛙为动物，属于生物．
    C、电脑病毒不属于生物，病毒属于生物．
    D、珊瑚是珊瑚虫的遗物或遗体堆积而成的，不属于生物，而珊瑚虫是的动物，属于生物．
    故选：B

    点评 生物的特征是区别生物与非生物的依据，解此题的关键是理解生物的特征．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．动物生命活动所需耍的能量最终来源于（　　）
    A．食物B．植物C．光能D．呼吸作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图是一细菌结构示意图，请据图回答问题：
    （1）图中③所指的结构是DNA．
    （2）图中[①]鞭毛和[⑥]荚膜不是所有细菌都有的结构．（填标号和文字）．
    （3）细菌细胞和洋葱表皮细胞的基本结构相比，相同的是都有[②]细胞质、[④]细胞膜、[⑤]细胞壁，不同的是细菌没有成形的细胞核，靠分裂进行繁殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．将下列生物与其生殖方式连接起来

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．某实验中学学生探究“烟草浸出液对水蚤心率的影响”进行了以下实验．材料和用具：
    20℃室温条件下，20只大小一致，每10秒心跳动在30-36次之间的成年水蚤；向装有等量香烟烟丝的4个烧杯中分贝加注20mL、30mL、40mL、50mL的蒸馏水，浸泡1填，制成不同浓度的烟草浸出液．
    提出问题：你想提出的问题是烟草浸出液对水蚤心率有影响吗？．
    作出假设：你作出的假设是烟草浸出液对水蚤心率有影响．
    实验步骤：
    ①将水蚤分成5等份，分别移入清水及20mL、30mL、40mL、50mL的烟草浸出液中，5分钟后，测量每只水蚤的心跳次数．
    ②分别计算各组水蚤每10秒心跳次数，其数据记录如表：
    组号一二三四五
    用不同量的蒸馏水制成的烟草浸出液清水20mL30mL40mL50mL
    每10秒心跳次数3542393736
    （1）本实验中设计的变量因素是烟草浸出液的浓度，第一组加清水的作用是对照．
    （2）步骤②每组在统计数据时，为了使数据科学有效，应该采取的数据处理方法是取平均值．实验中要选用大小一致的水蚤，且室温等条件都相同，这样做的目的是保证变量唯一．
    （3）根据实验数据分析，烟草浸出液对水蚤的心率具有促进促进作用．
    （4）烟草燃烧时，烟雾中含尼古丁、焦油尼古丁、焦油等多种有害物质，进入人体能诱发多种呼吸系统疾病，还有可能诱发肺癌．请设计一条禁止吸烟的广告宣传标语：吸烟、等于慢性自杀．
    （5）谁都知道吸烟有害健康，而我们周围仍不乏吸烟者．如果你的爸爸或其他亲人就是个吸烟者，你该怎样劝他戒烟呢？在网上弄几幅有震撼力的戒烟图片，做成年历挂在家里面的醒目位置．或购买一些戒烟用的烟灰缸、火机等．或者劝说亲人使用戒烟产品，挑个合适的时机，可以买套高档点的电子烟作为礼物送给亲人试试．．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图是绿色植物植株、花、果实、种子、叶片的示意图，下列说法错误的（　　）
    A．图甲中根吸收的水分在叶中可通过图戊中的③导管和筛管运输到叶片各处
    B．图甲中的①和③分别是由图丁中的②和③发育而来的
    C．图丙中的①和②分别是由图乙中的⑤和⑥发育而来的
    D．大豆油是烹调时常用的食用油，它主要来自图丁中的④子叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    15．消化系统是由消化道和消化腺组成的．食物在消化道内消化，最终分解成葡萄糖和氨基酸等能被人体吸收的营养．这些营养物质主要在小肠被吸收，因为它的内表面有很多环形皱襞和小肠绒毛，这大大的增加了吸收的面积．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列哪项不是生物的共同特征？（　　）
    A．生物都具有应激性B．生物都能排出身体内产生的废物
    C．生物都能生长D．生物都是由细胞构成的

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．同一块稻田中的水稻与杂草之间的关系是（　　）
    A．共生B．种内斗争C．竞争D．种内互助

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