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    2．豆角的果实中有许多种子，决定果实种子数量的是（　　）
    A．花粉的数量B．子房的数量C．胚珠的数量D．雄蕊的数量

    分析 一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚．

    解答 解：传粉、受精完成后子房的发育情况如图：
    ．
    从图中可知：胚珠发育成种子，1个胚珠只能发育成一粒种子，子房中有多个胚珠，因此能发育成多粒种子．所以，决定果实里种子数量的是胚珠数．
    故选：C

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握果实、种子的形成过程．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图是人体消化、呼吸、泌尿、循环系统生理活动示意图，a、b、c、d表示物质，①、②、③、④、⑤表示生理过程．请据图回答问题：

    （1）完成生理过程①、②的主要器官的结构特点有①小肠很长，5-6米；②内部面积大，有大量的环形皱襞和小肠绒毛；③消化液种类多，有胆汁、肠液和胰液；④小肠绒毛壁、毛细血管壁和毛细淋巴管壁都很薄，仅由一层上皮细胞构成（填一项即可）．
    （2）物质b由肺泡进入肺部毛细血管，与红细胞中血红蛋白结合，通过血液循环运送到组织细胞内被利用，在此过程中物质b最先进入心脏左心房．
    （3）图中物质d是在细胞的线粒体中产生的，在物质d从肺泡排出体外的过程中，膈肌舒张，膈顶部上升（填“下降”或“上升”）．
    （4）在②、③、④、⑤四个生理过程中，过程⑤中不含a物质．
    （5）尿液的形成过程包括③和肾小管的重新收作用（用文字填写）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．如图为缩手反射示意图，请据图回答：
    （1）手指接触到针尖，手迅速缩回是反射，完成反射的神经结果是反射弧，神经系统结构和功能的基本单位是神经元．请用图中相应结构的数字序号及箭头表示缩手反射整个过程：1→2→3→4→5．
    （2）在缩手反射中，[1]感受器感受到“疼”的刺激后，能够产生神经冲动；[3]神经中枢的神经元接受了“疼”的信号后，立刻产生神经冲动，并将它传给[4]传出神经；对“疼”这一刺激作出“手迅速缩回”反应的结构是[5]效应器，该结构由[4]传出神经的神经末梢与相应的肌肉组成．
    （3）2和4是由神经元长的突起及套在外表的一层鞘--神经纤维集结成束，外表包有膜构成．
    （4）某人因意外伤害导致2断裂，则他不能（填“能”或“不能”）完成缩手反射，不能（填“能”或“不能”）感到疼．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．玉米播种前要浸种是为了满足种子萌发对哪种条件的要求？（　　）
    A．水分B．营养物质C．温度D．空气

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．植物在生活过程中需要量最大的无机盐是（　　）
    A．氮、钙、镁B．钾、铁、镁C．磷、铁、锌D．氮、磷、钾

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．下面是花的结构组成示意图，请据图回答：

    （1）花的主要结构是[1]雄蕊和[2]雌蕊．
    （2）[7]花粉从[4]花药中散发出来，落到柱头上的过程叫做传粉，植物的传粉方式有两种，大部分绿色开花植物的传粉方式是异花传粉．
    （3）传粉后，在柱头上黏液的刺激下，[7]花粉萌发出花粉管．该结构穿过5进入6，到达10后，末端破裂，释放出两个[9]精子，其中的一个与[11]卵细胞结合形成受精卵，这个过程叫做受精．
    （4）受精后，[6]子房发育成果实，其中[8]子房壁发育成果皮，[10]胚珠发育成种子，受精卵发育成新生植物体的幼体-胚．

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    科目：初中生物 来源： 题型：判断题

    14．女性的卵细胞肉眼可见，呈球形，是人体最大的细胞．√．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    1．在心脏的四个腔中，与右心室相连通的是（　　）
    A．静脉B．肺动脉C．主动脉D．上、下腔静脉

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    2．下列说法中，正确的是（　　）
    A．当原尿流经肾小管时，全部的葡萄糖、无机盐和水都被重新吸收
    B．进入肾小球的血管是小动脉，出肾小球的血管是小静脉
    C．肾小球和肾小囊具有过滤作用，肾小管具有重吸收作用
    D．人体内的废物（如尿素等）全部都是从泌尿系统排出的

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