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下列各项中,可用于检验绿叶在光下是否产生淀粉的是(  )
A.酒精B.清水C.碘液D.燃烧的火柴
在探究“绿叶在光合作用下制造有机物”的实验中,为验证绿叶在光下是否产生了淀粉,需要用碘液来验证,向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
故选:C.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

冬暖式蔬菜大棚已成为我国发展现代化“菜篮子”工程的重要模式。下图是一个温室大棚内的一株番茄的生长发育过程示意图。请据图分析回答:(每空1分,共5分)

(1)在蔬菜生产旺盛时期,透明塑料膜内长有一些水滴,这些水滴主要来自植物的     
(2)某菜农为提高番茄的产量,采取了以下几项措施:①适当提高二氧化碳浓度;②合理密植,间作套种;③夜晚控制的温度应适当降低;④适当增加光照时间。其中属于增强光合作用的措施是                。(填序号)
(3)[①]→[②]→[③]完成的生理过程依次是                      
其中:[①]→[②]阶段,农民常采用                         的方法来完成。
[④]→[⑤]阶段,农民常采用                         的方法来完成。[

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

某生物兴趣小组为了验证“绿叶在光下制造有机物”,进行了如下图所示的实验操作(次序已打乱),请你结合所学知识回答下列问题:
(1)该实验正确的操作步骤是2→6→1→______→______→______→7(用图中的数字和箭头排列).
(2)6中用黑纸片把一片叶的部分区域从上、下两面遮盖,这样做的目的是设置______,该实验控制的变量是______.
(3)4中滴加的液体是______.7中小烧杯中的液体是______,其作用是______.
(4)若生物兴趣小组同学的操作步骤完全正确,那么在图7中可观察到的实验现象是______,这说明______是光合作用的产物.该实验现时还可以证明光是光合作用的必要条件.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

如图是四位同学准备的“绿叶在光下制造淀粉”这一试验中的一个装置,其中正确的是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

绿叶在光下制造淀粉实验
(1)步骤:暗处理(目的:______)→遮光处理(对照,使该处不进行光合作用,注意叶片遮光处要上下两面遮光,一般认为遮光处为对照组)→放光照处3-4小时→去黑纸片→酒精脱色[酒精要隔水加热,溶解叶绿素(使现象更明显)]→漂洗→加______→观察颜色变化(遮光处______蓝色,未遮光处______蓝色)
(2)结论:______.
探究光合作用场所的实验:
【提出问题】是否只有绿叶才能进行光合作用?
【作出假设】只有绿叶才能进行光合作用.(原理:绿叶的叶肉细胞中有______,内有叶绿素,叶绿素能吸收光能.此外还有叶黄素、胡萝卜素、花青素等)
【制定计划】
①选取植物(银边天竺葵的叶片既有绿色处也有非绿色处)的根、茎、叶柄等非绿色部位,进行对照.
②实验用具和方法同上一实验.
③步骤:同(1)
④结论:绿色植物含叶绿体的器官都能进行______作用,______是其制造有机物的主要器官.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“验证绿叶在光下合成淀粉”的实验结果是:叶片见光部分遇碘变蓝,不见光部分遇碘不变蓝,这个结果证明了(  )
①光合作用产生了淀粉
②光合作用产生了氧
③光是绿色植物进行光合作用的条件之一
④二氧化碳是光合作用的原料.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

小明做实验时,他的白衬衫不小心沾上了菠菜汁液.那么,要除去衬衫上的绿色污渍,采用的简便而有效的方法是(  )
A.肥皂水洗涤B.用沸水褪色
C.用酒精脱色D.到市场上购买去污灵

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

在温暖的环境中久放的萝卜会逐渐变成空心,重量明显减轻。其主要原因是
A.萝卜进行蒸腾作用,散失了较多的水分
B.被周围的细菌和真菌等分解者分解
C.萝卜呼吸作用消耗了其中的有机物
D.萝卜细胞的分裂和生长停止

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科目:初中生物 来源:不详 题型:判断题

细胞越小,表面积和体积比越大,越利于细胞进行物质交换。(   )

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