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学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于(  )
A.控制传染源B.切断传播途径
C.保护易感人群D.以上都是
传染病能够流行必须具备三个环节:传染源、传播途径、易感人群.这三个环节必须同时具备,缺一不可.所以,控制传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.传染源指的是能够散播病原体的人或是动物;传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径;保护易感人群指的是对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群.因此,学校开展阳光体育活动是为了保护学生即易感人群.
故选:C
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2011?南京)学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于(  )

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学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于

A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上都是

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年浙江金华一中初三第二次学业水平模拟考试生物卷(解析版) 题型:选择题

学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于(     )

A.控制传染源                       B.切断传播途径

C.保护易感人群                     D.以上都是

 

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科目:初中生物 来源:2013届江苏省启东市八年级下学期第一次质量测试生物试卷 题型:选择题

学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于

A.控制传染源     B.切断传播途径     C.保护易感人群   D.以上都是

 

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科目:初中生物 来源:2012-2013学年福建省泉州一中七年级(下)期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

学校开展阳光体育活动,有利于增强学生体质,提高抵抗力,预防传染病,该措施属于( )
A.控制传染源
B.切断传播途径
C.保护易感人群
D.以上都是

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