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营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,这种现象是动物的(  )
A.繁殖行为B.社群行为C.贮食行为D.防御行为
具有社会行为的动物,群体内部往往形成一定组织;成员之间有明确分工;有的还形成等级.如白蚁的群体有蚁后、雄蚁、工蚁,蚁后负责产卵、雄蚁负责与蚁后交配、工蚁负责喂养蚁后、建筑蚁穴、采集食物、清理蚁穴、搬运蚁后产的卵,甚至移动蚁后等,需要彼此配合、密切合作才能维持群体的正常生存;黑猩猩群体内有严格的等级次序,有首领,负责指挥、协调内部成员之间的关系,其他成员必须服从首领.
故选:B
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科目:初中生物 来源: 题型:

(2006?汕头)蜜蜂是营群体生活的昆虫.每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂.蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代;雄蜂的职能是与蜂王交配,工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等.请根据动物的行为特点,分析回答下列问题:
(1)蜂群中数目最多的是
工蜂
工蜂
,体型最大的是
蜂王
蜂王

(2)蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源.蜜蜂还可以通过“圆形舞”、“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向,这是蜜蜂通过动作语言在传递
信息
信息

(3)蜜蜂在采集花蜜的同时,也会帮助植物
传粉
传粉
.使植物顺利地繁殖后代,体现了蜜蜂和植物之间
合作
合作
的关系.
(4)像蜜蜂一样营社群生活的动物很多,请举出其中一例.
白蚁
白蚁

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科目:初中生物 来源: 题型:

营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,这种现象是动物的(  )

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科目:初中生物 来源: 题型:单选题

营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,这种现象是动物的


  1. A.
    繁殖行为
  2. B.
    社群行为
  3. C.
    贮食行为
  4. D.
    防御行为

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科目:初中生物 来源:《5.2 动物的运动和行为》2012年单元测试卷(甘南六中)(解析版) 题型:选择题

营群体生活的昆虫,鸟类,哺乳类动物等,不同成员之间有分工合作,甚至排成等级次序,这种现象是动物的( )
A.繁殖行为
B.社群行为
C.贮食行为
D.防御行为

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