生活中我们经常吃到的蒜黄，呈现黄色是因为缺少叶绿素。你知道蒜黄是怎样培育出来的吗？请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件？
实验材料：蒜黄
问题提出：__________？
作出假设：__________。
制订方案：实验中的变量是____________。
方法步骤：_________________。
结论：_______________________。
思考：培育出的蒜黄能否重新变绿？
科目：初中生物 来源： 题型：
| 条件 | 实验结果 | |
| 实验组 | ||
| 对照组 | 实验结论： 叶绿素的形成与光照有关 叶绿素的形成与光照有关 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： 生活中我们经常会吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素．请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件． 实验材料：蒜黄 （1）提出问题： 叶绿素的形成与光照有关吗？ 叶绿素的形成与光照有关吗？ （2）做出假设： 叶绿素的形成与光照有（无）关 叶绿素的形成与光照有（无）关 （3）制定计划：实验中的变量是 光照 光照 ．（4）方法步骤：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住，一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周． （5）条件 实验结果 实验组：有光 叶片为 绿 绿 色对照组：无光 叶片为 黄 黄 色（6）实验结论： 叶绿素的形成与光照有关 叶绿素的形成与光照有关 ．查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：生物教研室 题型：043 生活中我们经常吃到的蒜黄，呈现黄色是因为缺少叶绿素。你知道蒜黄是怎样培育出来的吗？请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件？ 实验材料：蒜黄 问题提出：__________？ 作出假设：__________。 制订方案：实验中的变量是____________。 方法步骤：_________________。
结论：_______________________。 思考：培育出的蒜黄能否重新变绿？ 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2009-2010学年辽宁省葫芦岛市兴城市七年级（上）期末生物试卷（解析版） 题型：解答题 生活中我们经常会吃到蒜黄，它之所以呈现黄白色，是因为蒜黄在黑暗环境中生长的，叶片细胞中缺少叶绿素．请你设计一个实验，探究叶绿素形成的条件． 实验材料：蒜黄 （1）提出问题：______ （2）做出假设：______ （3）制定计划：实验中的变量是______． （4）方法步骤：取20株相同的韭黄，分成两组，一组放在房间里，用纸箱子罩住，一组放在阳光下，给两组韭黄定时浇水；连续培育一周． （5）条件 实验结果 实验组：有光 叶片为______色 对照组：无光 叶片为______色 （6）实验结论：______． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |
