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    在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲，如图处理：

    魔方格

    （1）用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b，并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜，打开袋口，抽取袋内气体，等待检测．
    （2）将天竺葵放置于有阳光处，2-4小时．
    （3）打开袋口，抽取袋内气体，检测其成分，经检测，某气体含量增多，该气体应该是______，它是______的结果；除去塑料袋，取下叶片甲，除去黑纸片，放入酒精中隔水加热，使叶片脱去叶绿素而变成黄白色；用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液，观察叶片颜色变化，区域______变成蓝紫色，说明这一区域有______，是光合作用的结果．在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成______实验．
    由图可知：该实验的方法步骤：部分遮光→暗处理→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．
    （3）光合作用只有在光下进行，呼吸作用有光无光都能进行，把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜进行呼吸作用，呼吸作用是细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并将储存在有机物中的能量释放出来，供生命活动的需要的过程．a与b对照，实验变量是光照，a是实验组，b是对照组，a遇碘变蓝，说明这里产生了淀粉，b遇碘没有变蓝，说明这部分没有淀粉产生．
    故答案为：二氧化碳；呼吸作用；a；淀粉；对照．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2004?徐州）下表是某生物兴趣小组的同学，对一些常见旱生植物叶片上气孔分布情况所做的统计（单位为每平方毫米气孔的平均数），请分析表中数据并回答有关问题：
    植物名称 上表皮气孔数 下表皮气孔数
    大豆 103 218
    玉米 90 160
    番茄 15 250
    旱金莲 0 311（1）从表中数据可以看出，旱生植物叶片上气孔分布的特点是
    下表皮上的气孔数目比上表皮多
    下表皮上的气孔数目比上表皮多
    ．
    （2）植物叶片的叶肉中，细胞排列整齐、含叶绿体较多的是
    栅栏
    栅栏
    组织；叶绿体利用光能，把二氧化碳和水合成有机物并放出氧气的过程叫
    光合作用
    光合作用
    ．
    （3）某同学为了探究植物气孔和水分蒸发的关系，设计了如下实验：在一盆天竺葵上选择两个大小相似的叶片（A和B），在A叶片的上、下表面均涂上凡士林，B叶片不涂，然后用两个不漏气的干燥塑料袋分别套在A、B叶片上，并用细线扎紧袋口（如图）．将天竺葵放在户外l一2天，然后观察．请回答：
    ①你预计塑料袋内壁上有小水珠出现的将会是
    B
    B
    袋．
    ②在A叶片的上、下表面涂凡士林的目的是：
    封闭气孔，防止水分从气孔蒸发
    封闭气孔，防止水分从气孔蒸发
    ．
    ③该实验可以得出的结论是：
    气孔是水分蒸发的通道或水分通过气孔被蒸发
    气孔是水分蒸发的通道或水分通过气孔被蒸发
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲，如图处理：

    （1）用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b，并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜，打开袋口，抽取袋内气体，等待检测．
    （2）将天竺葵放置于有阳光处，2-4小时．
    （3）打开袋口，抽取袋内气体，检测其成分，经检测，某气体含量增多，该气体应该是
    二氧化碳
    二氧化碳
    ，它是
    呼吸作用
    呼吸作用
    的结果；除去塑料袋，取下叶片甲，除去黑纸片，放入酒精中隔水加热，使叶片脱去叶绿素而变成黄白色；用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液，观察叶片颜色变化，区域
    a
    a
    变成蓝紫色，说明这一区域有
    淀粉
    淀粉
    ，是光合作用的结果．在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成
    对照
    对照
    实验．

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    科目：初中生物 来源：2010-2011学年人教版七年级（上）第一次月考生物试卷（三）（解析版） 题型：解答题

    在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲，如图处理：

    （1）用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b，并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜，打开袋口，抽取袋内气体，等待检测．
    （2）将天竺葵放置于有阳光处，2-4小时．
    （3）打开袋口，抽取袋内气体，检测其成分，经检测，某气体含量增多，该气体应该是______，它是______的结果；除去塑料袋，取下叶片甲，除去黑纸片，放入酒精中隔水加热，使叶片脱去叶绿素而变成黄白色；用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液，观察叶片颜色变化，区域______变成蓝紫色，说明这一区域有______，是光合作用的结果．在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成______实验．

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    科目：初中生物 来源：月考题 题型：读图填空题

    在一盆天竺葵上选择某健壮叶片甲，如图处理：
    （1）用黑纸片将甲的一部分上下遮盖起来形成区域a、b，并用塑料袋将这盆天竺葵如图密封后放置于黑暗处一昼夜，打开袋口，抽取袋内气体，等待检测。
    （2）将天竺葵放置于有阳光处，2~4小时。
    （3）打开袋口，抽取袋内气体，检测其成分，经检测，某气体含量增多，该气体应该是_________，它是__________的结果；除去塑料袋，取下叶片甲，除去黑纸片，放入酒精中隔水加热，使叶片脱去叶绿素而变成黄白色；用清水将叶片上的酒精漂洗掉后滴加碘液，观察叶片颜色变化，区域_______变成蓝紫色，说明这一区域有_________，是光合作用的结果。在叶片甲上设置区域a、b的设计方法在实验中是为了形成________实验。

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