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18.通过两年来生物课的学习,我们已经知道:地球上本来是没有生命的.从出现原始的生命到形成今天这样丰富多彩的生物界,是一个漫长的进化过程.在这个过程中,许多物种灭绝了,新的物种又不断形成.达尔文的自然选择学说对此作出了科学的解释.而经过学习动植物进化的大致历程,能够看出生物进化的总趋势是:由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生.

分析 此题考查的是自然选择学说内容,生物进化的趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生逐渐进化而来的

解答 解:自然界中各种生物普遍具有很强的繁殖能力,从而能产生大量的后代.而生物赖以生存的食物和空间是有限的,生物为了获取食物和空间,要进行生存斗争即生存竞争.自然界中生物个体都有遗传和变异的特性,只有哪些具有有利变异的个体,在生存斗争中才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有不利变异的个体被淘汰.自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择.而生物生存的环境是多种多样的,生物对环境的适应形成了生物的多样性,因此生物的适应性和多样性都是自然选择的结果.生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化.环境的定向选择作用决定着生物进化的方向.
         在研究生物进化的过程中,化石是最直接的、较全面的证据,是非常重要的证据.化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.并不是生物的遗体、遗物或生活痕迹就叫化石,研究发现,不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石:埋藏于较浅地层中的化石与现代生物结构比较相似,埋藏于较深地层中的化石与现代生物结构差别较大,并且越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单、越低等,水生生物的化石越多;越是晚期的地层中发掘的生物化石结构越复杂、越高等,陆生生物化石越多.这说明生物进化的趋势是:从简单到复杂,由低等到高等,从水生到陆生.
故答案为:进化;自然选择学说;由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生

点评 解答此类题目的关键是熟知自然选择以及生物进化的趋势.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.完场下列实验操作步骤后,可能出现的实验现象,错误的是(  )
选项操作步骤实验现象
A刚刚燃烧的花生种子放到盛水的锥形瓶底部让其完全燃烧,可观察到温度计温度上升
B把馒头碎屑浸泡在清水中滴加碘液变蓝色
C向澄清石灰水中吹气可观察到石灰水变浑浊
D用低倍显微镜观察人血永久涂片可观察到血小板
A.AB.BC.CD.D

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11.用显微镜观察小鱼尾鳍内血液流动时,毛细血管的辨别特征是(  )
A.管腔较细B.管中红细胞成单行通过
C.血液流向心脏D.管腔较粗

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6.肺泡外包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于(  )
A.气体在血液中的运输B.肺泡与血液间的气体交换
C.血液与组织细胞间的气体交换D.肺与外界的气体交换

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13.下列生物新个体的产生,属于无性生殖的是(  )
①椒草的叶片长出新植株 ②蛙的受精卵发育成蝌蚪 ③草履虫通过分裂产生新个体 ④玉米种子种下长出玉米植株 ⑤马铃薯的块茎发芽生根 ⑥蚕蛾的受精卵发育成蚕 ⑦代孕母羊产下克隆羊多莉.
A.①②③④B.⑤⑥⑦C.①③⑤⑦D.②④⑥

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3.下列生物中,不具有细胞结构的是(  )
A.玉米B.黄瓜C.艾滋病病毒

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10.绿色的西瓜皮和红色的西瓜瓤分别属于什么组织(  )
A.保护组织和疏导组织B.保护组织和薄壁组织
C.分生组织和机械组织D.机械组织和疏导组织

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7.下列哪种植物能开花结果(  )
A.葫芦藓B.贯众C.银杏D.小麦

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8.吃饭时说笑,会使会厌软骨来不及遮住喉口,使食物误入气管,引起危险.√(判断对错)

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