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    在“尝试探究水温的变化对金鱼呼吸的影响”实验中，实验变量是（ ）

    A．金鱼 B．水

    C．水温 D．金鱼的呼吸次数

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：2015-2016学年陕西省七年级下期末生物试卷（解析版） 题型：探究题

    某初中生物研究性学习小组的同学，在探究“馒头在口腔中的变化”课题时，准备了馒头（碎屑与小块等量）、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验材料和设备，设计了如下实验方案：

    试管编号

    馒头形态

    加入的物质

    温度环境

    1

    碎屑

    2毫升唾液，2滴碘液

    37℃；10分钟

    2

    碎屑

    2毫升清水，2滴碘液

    37℃；10分钟

    3

    小块

    2毫升唾液，2滴碘液

    37℃；10分钟

    4

    碎屑

    ，2滴碘液

    0℃；10分钟

    （1）分析1号试管和2号试管这一组实验，实验变量是 ．预测实验现象，会变蓝的是 号试管．通过改组实验，得出的结论是 ．

    （2）分析研究1～3号试管，能与3号试管形成对照实验的是 号试管，3号试管的实验现象是 ．

    （3）为进一步探究“其他因素对唾液淀粉酶消化作用的影响”，小组同学补加了4号试管．请你根据所学的有关知识判断，加入到4号试管的物质还应该有 ，对照组是 号试管，4号试管的实验现象是 ，实验结论是 ．

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于输血的叙述，不正确的是（ ）

    A．输血时应该以输同型血为原则

    B．在没有同型血而又情况危急的情况下，任何血型的人都可以大量输入O型血

    C．在没有同型血而又情况危急的情况下，任何血型的人都可以少量输入O型血

    D．在没有同型血而有情况危急的情况下，AB型血的人除了可以输入少量的O型血外，也可缓慢地输入少量的A型或B型血

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：填空题

    显微镜是生物学研究中的重要仪器．

    （1）如图是显微镜结构图，其中①是 ，②是 。

    （2）大幅度升降镜筒时，需要转动 。

    （3）对光时发现光线弱，可以使用大光圈和 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江苏省淮安市七年级上月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    以下材料不适于作为“探究植物进行光合作用的场所”实验材料的是（ ）

    A．金边吊兰 B．银边天竺葵

    C．青 菜 D．马铃薯的地下茎

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    小明对家庭成员性状进行调查时，发现自己无耳垂，而他父母都有耳垂。据此分析回答问题。

    （1）一般情况下，控制性状的基因有显性基因和隐性基因之分，那么有耳垂基因为 ，无耳垂基因为 。

    （2）若用A表示显性基因，a表示隐性基因，那么小明的基因型为 ；他的父亲的基因型为 。

    （3）控制小明耳垂的基因一个来自 ，一个来自 。

    （4）如果小明有兄弟姐妹，则他们中有耳垂与无耳垂的性状表现比例是 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：填空题

    下图为关节的剖面示意图，请据图回答。

    （l）相邻骨之间接触的部位[ ] 。

    （2）患关节炎时，可能引起积液或积脓的部位是[ ] 。

    （3）在你的身体上都有哪些关节，试着说出一个： 。

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    微生物在生物圈中有着重要的作用，这类生物在生物圈中可以充当（ ）

    A．生产者 B．消费者 C．分解者 D．以上三项都对

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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年度四川省资阳市雁江区七年级下期末质检生物试卷（解析版） 题型：探究题

    近年来，我国一些地区已经成为酸雨多发区，酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注。某兴趣小组就酸雨对植物的生长是否有影响进行了探究。

    【制订计划并实施】

    a．在甲、乙两个条件完全相同的花盆内各播10粒绿豆种子，置于相同的条件下，等它们长成幼苗后开始做实验；

    b．用食醋和清水配制供实验用的模拟酸雨；

    c．向甲花盆里的绿豆幼苗定期喷洒“模拟酸雨”，同时向乙花盆里的绿豆幼苗喷洒与“模拟酸雨”等量的清水

    【实验结果】

    几天后，甲花盆里的绿豆幼苗全部死亡，乙花盆里的绿豆幼苗生长正常．

    请回答下列问题：

    （1）该兴趣小组探究的问题是 ？

    （2）你认为该兴趣小组设置的对照组是 。

    （3）实验中的变量是 。

    （4）根据该实验结果，得出的结论是 。

    （5）该实验每组种子用10粒而不用1粒的原因是 。

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