观察人体口腔上皮细胞时，为什么要将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中（ ）
A．使细胞透明
B．避免细胞干燥
C．减慢细胞的运动
D．使细胞维持正常生理形态
期末冲刺100分创新金卷完全试卷系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年安徽省八年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题
（2014•枣庄）如图为生态系统的碳循环示意图，“甲﹣戊”表示生物成分，“A﹣D”表示生理或化学反应过程，“→”表示碳的流动方向．请据图分析作答：
（1）在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是 ，因为它能将大气中的二氧化碳通过 （填字母）转化为有机物，进而通过多条途径进行碳循环．
（2）碳参与物质循环的主要形式是 ，生物体内的碳返回无机环境的途径有 （填字母）．
（3）写出该生态系统中的食物链： ，若消耗生产者10000kg，位于最高营养级的生物最少可增重 kg．
（4）自工业革命以来，人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加，大气的温室效应也随之增强，已引发全球气候变暖等一系列严重问题．据图分析，降低大气中二氧化碳含量的措施有：
① ．
② ．
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年重庆万州周家中学七年级上第一月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗中所描写的影响鸭生活的非生物因素主要是（ ）
A、光 B、温度
C、水 D、空气
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外语学校七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ）
A．机器人 B．钟乳石
C．蘑菇 D．珊瑚礁
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年四川射洪外国语学校八年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列哪一项不是动物在生物圈中的作用（ ）
A．动物能促进生物圈中的物质循环
B．动物与动物之间相互依存．相互制约
C．对人类有害的动物在生物圈中没有什么作用
D．动物的活动能影响植物的繁衍生息
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科目：初中生物 来源：2015-2016广东东莞石碣四海之星七年级上学期第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
地球上最大的生态系统是（ ）
A、海洋生态系统 B、陆地生态系统
C、生物圈 D、森林生态系统
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科目：初中生物 来源：2014-2015学年湖南省武冈市七年级上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列各项中，说明生物需要营养的是（ ）
A．人吃饭
B．给汽车加油
C．小鸡破壳而出
D．蘑菇由小长大
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