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    显微镜的放大倍数的计算方法是
    [     ]
    A．以目镜的倍数为准
    B．以物镜的倍数为准
    C．目镜与物镜的倍数的乘积
    D．目镜与物镜的倍数之和
    C
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：月考题 题型：读图填空题

    1665年英国物理学家Robert  Hooke将软木切成薄片，放在自己制造的放大140倍的光学显微镜下面，发现软木薄片上有许多蜂窝关的小室，他称为cell(细胞)，从此人们对生物体结构的认识进入到细胞这个领域。   
    （1）根据显微镜结构图回答：用来调节光线强弱的结构是[7]____________；转动时，镜筒的升降范围较大的结构是[9]_____________；接近观察物的镜头是[4]_____________；取显微镜时，握镜的部位是[12]________________。
    （2）当几个同学围着一台显微镜时，视野有时会就暗，原因是： __________________________________________________。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    当低倍镜换上高倍镜后
    [     ]
    A．细胞数量变多，视野变暗        
    B．细胞数量变多，视野变亮
    C．细胞数量变少，视野变暗        
    D．细胞数量变少，视野变亮

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    科目：初中生物 来源：江苏省会考题 题型：单选题

    显微镜是初中生物学学习中使用的一种精密放大仪器。在操作显微镜时，如果物像不够清晰，一般应调节
    [     ]
    A．反光镜
    B．遮光器
    C．粗准焦螺旋
    D．细准焦螺旋

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    科目：初中生物 来源：安徽省会考题 题型：单选题

    同学们已会使用普通光学显微镜了，你知道起放大作用的结构是
    [     ]
    A．目镜和物镜
    B．反光镜和目镜
    C．反光镜和物镜
    D．遮光器和反光镜

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：填空题

    两位同学用不同的显微镜，甲用“10×”的目镜和“10×”物镜进行观察，乙用“16×”的目镜和“40×”的物镜进行观察，其中___ 同学所看到的细胞体积大，_________同学所看到的细胞数目多。

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    在使用显微镜进行对光时，下述四个实验步骤，正确的顺序是
    ①转动遮光器，使较大的光圈对准通光孔②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③左眼注视目镜，右眼睁开④转动反光镜调出一个白亮的视野
    [     ]
    A．①③②④      
    B．②①③④      
    C．③④②①      
    D．③②④①

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    科目：初中生物 来源：同步题 题型：单选题

    某同学在一个视野中看到一行细胞（如图），此时显微镜镜头的读数是“10×”和“10×”，如果将镜头换成“10×”和“20×”，那么在一个视野中可以看到的细胞数目是： 
    [     ]
    A．1个              
    B．2个          
    C．4个              
    D．8个

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    科目：初中生物 来源：福建省期中题 题型：单选题

    使用显微镜时，正确的对光方法是
    ①左眼注视目镜②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔③把一个较大的光圈对准通光孔④转动反光镜，使光线通过光孔反射到镜筒内，直至看到一片明亮的视野
    [     ]
    A．①②③④    
    B．②③①④        
    C．③④①②    
    D．④③②①

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