某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲同学设计的实验是为了探究________对种子萌发的影响。
（2）乙同学实验设计的对照组是________。
（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是________。
（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是________。
（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是________。
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暑假接力赛新疆青少年出版社系列答案科目：初中生物 来源： 题型：
| 学生名称 | 装置标号 | 温度（℃） | 湿 度 | 光 照 | 种子数 | 发芽率（%） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 甲 | A | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 96 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| B | 8 | 潮 湿 | 有 光 | 100 | 0 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 乙 | C | 25 | 干 燥 | 无 光 | 100 | 0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| D | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 100 | 98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 丙 | E | 25 | 潮 湿 | 有 光 | 5 | 100 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| F | 25 | 潮 湿 | 无 光 | 5 | 100（1）甲同学设计的实验是为了探究 温度 温度 对种子萌发的影响．（2）乙同学实验设计的对照组是 D D ．（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 种子的数量太少 种子的数量太少 ．（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 种子萌发需要适宜的温度（或25℃）和水分（或潮湿环境） 种子萌发需要适宜的温度（或25℃）和水分（或潮湿环境） ．（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 种子没有完整或活的胚 种子没有完整或活的胚 ．
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源： 题型： （5分）某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲同学设计的实验是为了探究 ▲ 对种子萌发的影响。 （2）乙同学实验设计的对照组是 ▲ 。 （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 ▲ 。 （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 。 （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ▲ 。
查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2012届山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷一 （带解析） 题型：探究题 某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（2）乙同学实验设计的对照组是____________。 （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是____________________________________。 （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。 （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________________。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011年初中毕业升学考试（江苏徐州卷）生物 题型：探究题 （5分）某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（2）乙同学实验设计的对照组是 ▲ 。 （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 ▲ 。 （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 ▲ 。 （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 ▲ 。 查看答案和解析>> 科目：初中生物 来源：2011-2012学年山东省临淄区学业水平测试模拟生物试卷一（解析版） 题型：探究题 某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）
（1）甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。 （2）乙同学实验设计的对照组是____________。 （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是____________________________________。 （4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。 （5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是______________________________。
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