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    1．如图中是我们学过的三种动物，请回答有关问题：

    （1）A是一种农业害虫，它的身体可分为头、胸、腹三部分，它的体表有外骨骼，可以起保护和支持身体的作用，并能防止体内水分蒸发．但其限制发育和生长，需要定期蜕皮．
    （2）B生活在水中，有口无肛门，体表有刺细胞，是它特有的攻击和防御的利器．
    （3）C与蛲虫、线虫是同类，其适于寄生生活特点是：体表有角质层、消化管的结构简单（写出两点）．

    分析 图中是我们学过的三种动物A蝗虫、B、水螅、C蛔虫

    解答 解：（1）A是一种农业害虫，它的身体可分为 头、胸、腹三部分，它的体表有 外骨骼，可以起保护和支持身体的作用，并能防止体内水分蒸发．但其限制发育和生长，需要定期蜕皮．
    （2）B生活在水中，有口无肛门，体表有刺细胞，是它特有的攻击和防御的利器．
    （3）C与蛲虫、线虫是同类，其适于寄生生活特点是：体表有角质层、消化管的结构简单（写出两点，）．
    故答案为：（1）头、胸、腹；外骨骼；体内水分蒸发；蜕皮
    （2）无肛门；刺细胞
    （3）体表有角质层；消化管的结构简单

    点评 解答此题的关键是熟记动物的主要特征．并注意灵活答题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    12．下列能构成一个完整食物链的是（　　）
    A．虎→鹿→绿色植物B．虾→小鱼→大鱼
    C．阳光→绿色植物→蛇→鹰D．绿色植物→兔→狐

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    9．将水稻培养在含有各种营养元素的培养液中，发现水稻吸收硅多，吸收钙少．这是因为水稻根的细胞膜（　　）
    A．吸附硅的能力强，吸附钙的能力弱
    B．运载硅的载体多，运载钙的载体少
    C．吸收硅的方式是自由扩散，吸收钙的方式是主动运输
    D．吸收硅不需要能量，吸收钙需要能量

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    16．我们吃甘蔗时，首先要剥去甘蔗坚韧的皮，剥去的主要是（　　）
    A．保护组织B．分生组织C．输导组织D．营养组织

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    6．下面能体现出生产者与消费者关系的是（　　）
    A．兔子吃草B．蛇吃兔子C．老鹰吃蛇D．老鹰吃兔子

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    13．下面几种都是我们常见的生物，其中体温恒定的是（　　）
    A．虾B．青蛙C．水蛇D．小鸭

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    10．如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：

    ①属于植物细胞的是甲图，（填甲或乙）．
    ②甲图中，位于细胞最外面，起保护和支持作用的结构是[A]细胞壁；一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是[E]叶绿体．
    ③细胞生命活动的控制中心是C（填字母），其中含有遗传物质是DNA．
    ④在结构上相比，动物没有植物细胞结构中的[A]细胞壁、[E]叶绿体、[F]液泡．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关图1中心脏各腔和血管名称的叙述正确是（　　）
    A．②是右心房B．⑤是肺动脉C．③是左心室D．①是主动脉

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