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    3．向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊，这个实验说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．

    分析 二氧化碳和澄清的石灰水（氢氧化钙）发生反应生成白色不溶于水的碳酸钙，导致澄清的石灰水变浑浊．

    解答 解；二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性．所以向澄清石灰水中吹气，石灰水变浑浊，这个实验说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳．
    故答案为：浑浊；人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳

    点评 解答此类题目的关键是熟记二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省教育集团七年级上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图是桃花及其所结果实的结构示意图，下列表述错误的是

    A．花中最重要的部分是雌蕊和雄蕊

    B．【4】中的精子到达胚珠，完成受精过程

    C．【7】是由【6】发育而来的

    D．【8】萌发的内部条件是具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生物兴趣小组为了探究植物光合作用需要某种原料，设计并完成了以下实验步骤：
    ①将一盆栽植物放在黑暗处48小时；
    ②选取两片同样大小的叶片a和b，并进行如图处理（叶片外罩锥形瓶，内分别装清水和氧化钠溶液，氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）；
    ③将整个装置放在阳光下照射2小时；
    ④取a、b两片叶，脱去叶片中的叶绿素；
    ⑤漂洗叶片，滴加碘液进行检验．
    请回答以下问题：
    （1）该实验的变量是二氧化碳．
    （2）步骤①的目的是让叶片中的淀粉运走耗尽．
    （3）步骤④中，能够溶解叶片中叶绿素的溶液是酒精．
    （4）写出光合作用反应式：．
    （5）实验结果：滴加碘液后，叶片a变蓝，叶片b不变蓝．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．同学们在做“探究影响鼠妇分布的环境因素”实验时，都亲自捕捉过鼠妇．大多数同学都是在石块下、花盆底部或者在放置擦地墩布的角落里捉到鼠妇的．
    小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇．他和同学们对它的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现鼠妇的数据如表．根据他们的记录，可知适宜鼠妇生存的环境条件是阴暗潮湿的环境
    地点鼠妇只数
    水泥路上0
    水槽边的石头下24
    种花的湿花盆底下18
    干草地中2
    （1）请你从生物与环境关系的角度，提出一个问题，并作出相应的假设．
    提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？．
    作出假设：光对鼠妇的生活有影响
    （2）制定计划：设置对照实验
    （3）如果全班同学分为6个小组在同时做这个实验，那么为了减少实验误差，我们应当取全班6个小组第10次统计数据的平均值
    （4）做完实验后，你是怎样处理这些鼠妇的？把鼠妇放回到适宜它生长的自然环境中．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．为了控制人口素质和提高人口质量，我国把计划生育列为一项基本国策．少生是控制人口过快增长的关键．优生有利于提高我国的人口素质．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．水螅、海蜇和水母同属于腔肠动物，下列不属于腔肠动物主要特征的是（　　）
    A．身体呈辐射对称B．有口无肛门C．有刺细胞D．有足

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    15．自20世纪60年代以来，鱼类等水产动物的数量日益减少，有的种类已经很稀少，甚至灭绝，可能的原因是（　　）
    A．人类过度捕捞以及水域污染日益严重
    B．水产动物的繁殖能力下降
    C．气候逐渐变暖，水温越来越高，水产动物难以生存
    D．人工养殖技术的高速发展

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列生物中，不属于变态发育的是（　　）
    A．蟾蜍B．青蛙C．大鲵D．狗

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．下表是探究绿豆种子萌发的实验方案：其中 1 号、2 号、3 号、4 号瓶中分别 装有 20 粒绿豆种子，请填写表格中空白处的实验现象，并回答问题：
    编号1 号瓶2 号瓶3 号瓶4 号瓶





    处理方式    		不加水加适量水加水到种子完全被淹没加适量水
    拧紧瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖拧紧瓶盖
    橱柜橱柜橱柜冰箱
    实验现象未萌发萌发未萌发未萌发
    （1）请填写表格中 1 号瓶的实验现象．
    （2）本实验中可以组成3组对照实验，其中2和3号瓶对 照，其变量是空气．
    （3）种子萌发需要的环境条件是一定的水分、适宜的温度、充足的空气．
    （4）种子要想萌发除了环境条件的影响外，还与自身条件有关．

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