分析 (1)生物的性状由基因控制,当控制性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来.
(2)人类六指是由显性基因(H)控制的,正常(五指)是由隐性基因(h)控制的,则正常指的基因型是hh,六指的基因型是HH或Hh.
(3)人的体细胞内的23对染色体,有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体;男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX.
解答 解:(1)“现有一对夫妇,男性的基因组成是Hh,女性的基因组成是(Hh)”,遗传图解如图1:
.
从图1看出,子代中为六指的个体,可能的基因组成有HH或Hh.
(2)从图1看出,这对夫妇所生的小孩患病(六指)的可能性为75%,故选B.
(3)人的性别遗传图解如图2:
从图2看出,父亲产生2种精子(X或Y),母亲产生1种卵细胞(X).
故答案为:(1)HH;Hh;
(2)B;
(3)2;1.
点评 解答此类题目的关键理解掌握基因的显性与隐性以及会借助图解来分析解答此类问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 光合作用的是实质是释放氧气 | |
B. | 二氧化碳是光合作用的唯一原料 | |
C. | 绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,维持了生物圈中的碳-氧平衡 | |
D. | 农业生产上,过密种植可保证农作物有效进行光合作用 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 给口腔上皮细胞染色 | B. | 保持细胞原形状 | ||
C. | 使观察事物象清晰 | D. | 使细胞分散,不聚团 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用杂交技术培养出高产抗倒伏水稻 | |
B. | 利用大肠杆菌生产人的胰岛素 | |
C. | 利用兰花的一个茎尖培育出很多兰花幼苗 | |
D. | 给大棚里种植的花生施肥浇水,提高产量 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
占体重的百分比/% | 每分钟心搏次数/次 | |
人 | 0.42 | 72 |
鸽 | 1.71 | 135~244 |
金丝雀 | 1.68 | 514 |
蜂鸟 | 2.37 | 615 |
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