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精英家教网根据这张剪报提供的信息,下列说法中你认为正确的是(  )
A、治理蝗灾最好用生物防治B、人类对青蛙等动物大量捕杀会破坏生态平衡C、当某些动物过量时会对植物或人造成危害,如蝗灾D、以上说法都正确
分析:生物防治就是利用生物来防治病虫害.大致可以分为以虫治虫、以鸟治虫和以菌治虫三大类;生态平衡是指生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态.
解答:解:A、生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法.它利用了生物物种间的相互关系,以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物.它的最大优点是不污染环境.故A正确.
B、人类对青蛙等动物大量捕杀会破坏生态平衡,故B正确.
C、蝗虫主要以禾本科农作物为食,当蝗虫数量过量时会对植物造成危害,故C正确.
故选:D
点评:人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发,按照生态系统发展的规律办事.各种动物在自然界中各自起着重要的作用,我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面,合理地保护和控制、开发和利用动物资源.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的.请你根据下页图提供的信息并利用已学过的生物学知识,解决下列问题.
(1)将图中各部分之间的关系用箭头联系起来.
(2)将图中未完成的部分填充完整.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学家全面研究了某稳定生态系统中一种动物的繁殖发育及种群的数量情况,发现该动物的繁殖无季节性变化,种群各年龄期成活数为如图1所示.回答下列问题:

(1)该动物是一种名贵的药用动物,单靠野外采集已远远不能满足市场的需求,而且易造成过量捕获.现已成功开发人工养殖,并能在人工环境中繁殖.根据图1所提供的信息,请你给养殖场提供一条有价值的建议.
要加强幼体的饲养管理
要加强幼体的饲养管理

(2)为了提高该动物的产量,又不影响动物的药用品质,科学家选择了某省大片山地(原无此物种)引种放养.引种后该动物种群有多种发展可能,如图2所示.在较长的时间内A--E中不可能出现的是哪一种情况?为什么?
A不可能出现
A不可能出现

(3)人类是生物圈中的一员,从生态系统的角度看,可以把浙江省的人口作为一个种群来研究.请将人类与题中动物种群特征作一比较,在图3中画出现在浙江省人口数量与年龄关系的曲线.(注意:曲线画到答题纸的图上才给分;人口数量和年龄都为相对值,不必写出具体数据,但曲线形状必须合理.)

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科目:初中生物 来源: 题型:

精英家教网请仔细阅读这张剪报上的材料,运用所学生物学知识简要说明下列问题.
(1)通过对以上资料的分析,你认为人类能否随意灭杀某种动物?为什么?
(2)你认为在自然生态系统中,各种动物的数量能不能无限增长?为什么?
(3)你从上述资料中得到了哪些启示?

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科目:初中生物 来源:2010-2011学年河北省唐山市遵化市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

细菌和真菌在自然界中的作用是不可低估的.请你根据下页图提供的信息并利用已学过的生物学知识,解决下列问题.
(1)将图中各部分之间的关系用箭头联系起来.
(2)将图中未完成的部分填充完整.

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