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【题目】如图,是鸡卵的结构示意图,识图后请回答下列问题:

(1)请将部分结构名称填写在下列横线上。①_______________________

(2)能为胚盘或胚胎发育提供营养物质的是________________

(3)图中“6”的作用是能为胚胎的发育提供_______

(4)含有细胞核的结构是_______,它与_____________合起来相当于一个细胞。

【答案】 卵壳 卵黄 卵白 卵黄膜 卵黄 卵白 氧气 胚盘 卵黄 卵黄膜

【解析】(1)图中①是卵壳、③是卵黄、⑤是卵白、⑦是卵黄膜
(2)卵白既有保护卵细胞的作用,又能为胚胎发育提供营养和水分的作用;卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要的营养物质;
(3)⑥是气室,气室内充满空气,为胚胎发育提供氧气;
(4)卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是进行胚胎发育的部位;鸟卵中卵黄、卵黄膜和胚盘合称卵细胞

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物,也称为可吸入肺颗粒物.由于它能通过肺泡直接进入循环系统,对人体危害极大.
为了探究空气中PM2.5的浓度与车流量是否相关,我市某中学的同学在宝龙城市广场周边对空气进行采样,采样时段与统计结果如表:

组别

PM2.5(微克/立方米)

清晨

上班时段

中午

下班时段

(车流量最少)

(车流量大)

(车流量小)

(车流量最大)

第1组

19

89

43

97

第2组

22

83

38

98

第3组

20

86

41

99


(1)在该探究实验中,同学们将“采样时段”设置为该实验的 , 而其他条件都相同.
(2)为减少实验误差,应对表中3个小组同学的数据做怎样的处理?
(3)该小组的同学将处理后的数据绘制成柱状图(如图),请你将表格中“下班时段”的数据也进行相应处理,并用柱状图在图中表示.

(4)根据上述统计结果,可以得出的结论是:车流量越大,空气中PM2.5的浓度
(5)根据实验结论,请你为我市空气质量的改善提一条合理化建议:

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【题目】从一个细胞到“小帅哥”,让我们看到了生命发生的奇妙变化。

(1)我的生命开始于一个被称为______的细胞,出生前的我舒适地生活在妈妈肚子的______里,每时每刻,都能通过脐带和____从妈妈那获得营养。

(2)随着“哇”的第一声啼哭,我的呼吸系统开始工作了,其中的_______是我与外界进行气体交换的场所。

(3)刚出生的我一碰到妈妈的奶头,就会吮吸乳汁,这是一种________(填“简单”/“复杂”)反射。母乳的营养太丰富了,其中的_______是生长发育和细胞更新所需要的主要原料,让我快快长大。

(4)人们说我长得像妈妈,这是一种____现象。不过,作为男孩子,我体细胞中的性染色体组成是_________

(5)青春期的我开始长胡子了,这和性器官中的___________分泌的雄性激素有密切的关系。我要积极锻炼,努力学习,不虚度青春好时光。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】小明同学学习消化系统的知识后,绘制了下列2幅图并进行了相关的探究实验,图一表示人体消化系统的部分器官。图二表示食物通过人体消化道时淀粉、脂肪和蛋白质消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序,其中B代表咽和食道,请根据该图完成问题:

(1)图一中,具有消化功能的器官有____(写数字)。

(2)图二中,曲线甲、丙分别表示____的消化,D部位的消化液有______

(3)如表是小明同学进行探究实验的记录,请根据表中信息填写有关内容。

1号和2号作为一组对照实验,变量是____,加入碘液后1号试管不变蓝色的原因是____;若1号和3号作为一组对照实验,那么3号试管中还应加入的是____;1号与3号试管相比,要探究的问题是______________

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】关于细胞分裂的叙述,错误的是

A.细胞分裂使细胞数目增加

B.细胞分裂与多细胞生物由小长大有关

C.动物细胞与植物细胞的分裂过程一样

D.细胞分裂时染色体先进行复制后平均分配

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】人的生命活动主要受到 ,但也要受到

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是已生长三年的杨树茎的横切面结构示意图,请据图分析作答:

(1)图中字母________所示的结构是形成层,它中间的一层细胞具有________能力。

(2)为根部运输有机物质的筛管位于图中字母________所示的结构中。

(3)图中所示的横切面上共有________个年轮,这些年轮全部位于图中字母________ 所示的结构中。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列哪种植物可以作为检测空气污染的指示植物? ( )

A. 卷柏 B. 水绵 C. 水葫芦 D. 葫芦藓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在低倍镜下看到的人口腔上皮细胞是( )

A.方形 B.扁平圆形 C.立方形 D.圆柱形

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