【题目】下图为长颈鹿进化示意图,据图回答:
(1)图①说明古代长颈鹿祖先的个体颈的长短不同,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为______,这些差异是可______的。
(2)图②说明地球环境变得干旱、缺乏青草时,颈长的个体容易生存下来。那么,长颈的变异就是______,短颈的变异是_____。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉。说明了:生存竞争中适者______,不适者被______。
(4)自然选择是通过激烈的______实现的,生物的多样性和______是自然选择的结果。
【答案】变异 遗传 有利变异 不利变异 生存 淘汰 生存竞争 适应性
【解析】
达尔文认为:古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代。四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。
(1)通过分析可知,古代的长颈鹿的前肢和颈,有的长,有的短,这种个体之间性状上的差异称为变异,这些变异是由遗传物质的改变引起的,属于可遗传的有利变异。所以,长颈鹿的颈存在长颈与短颈的变异,这种变异是可以遗传的。
(2)从图中可以看出,在食物不足的情况下,颈和前肢长的个体能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代,这是适者生存。四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,甚至死亡,这是不适者被淘汰。因此,长颈的变异就是有利变异,短颈的变异是不利变异。
(3)图③说明颈长的个体能生存下来,并繁殖后代,颈短的个体被淘汰掉,说明了自然界中的生物,通过激烈的生存竞争,适应者生存下来,不适应者被淘汰,这就是自然选择。
(4)达尔文认为,在激烈的生存斗争中,具有有利变异的个体,容易在生存斗争中获胜而生存下去,反之,具有不利变异的个体,则容易在生存斗争中失败而死亡,这就是说在自然界中的生物,经过激烈的生存斗争,实现了自然选择。所以,经过自然选择也就形成了生物界的多样性和适应性.
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一对夫妇近亲结婚,两人的肤色表现正常,但生下一个患白化病的孩子,若他们再生一个孩子,患白化病的可能性是
A. 1/8B. 1/4C. 1/2D. 3/4
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是____中的毛细血管。
(2)图中须在水中完成受精作用的有___(填字母)类动物。
(3)在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳的是___(填字母)。
(4)E类动物的牙齿出现了门齿、犬齿和___的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】有的同学经常在草坪上行走,造成土壤板结,影响草的生长,其主要原因是( )
A. 缺少氧气,影响根的呼吸作用 B. 缺少无机盐,影响草的生长
C. 气孔关闭,影响草的蒸腾作用 D. 缺少水,影响草的光合作用
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