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5.下列表述与小肠的消化吸收有关的一项是(  )
A.内表面有许多环形皱襞和绒毛B.绒毛下层有丰富的毛细血管
C.有肠腺,能分泌肠液D.以上三项都对

分析 小肠在消化道内最长,长约5-6米;小肠壁的内表面有许多环形皱襞,皱襞上有许多绒毛状的突起,这种突起叫做小肠绒毛.由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上;小肠绒毛的壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质.小肠粘膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液,肠液含有消化食物的多种酶.

解答 解:A、由于环形皱襞和小肠绒毛的存在,使小肠的吸收面积大大增加,可达200平方米以上,A正确;
B、绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,这种结构特点有利于小肠吸收营养物质,B正确;
C、小肠粘膜上皮凹陷形成肠腺,分泌肠液,肠液含有消化食物的多种酶,利于消化,C正确;
D、所以前三项都对.
故选:D

点评 此题考查小肠的结构与消化和吸收机能相适应的特点.是课程标准的重要内容.是中考的重要考点.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.2015年湘潭油菜花节(昌山-顶峰生态农业乡村文化旅游节)于4月3日在湘潭县石鼓昌山举办.以下是油菜植株及六大器官图,请据图回答.

(1)属于营养器官的是BDE(填字母代号).
(2)余邵诗云:“油菜花开满地黄,丛间蝶舞蜜蜂忙;清风吹拂金波涌,飘溢醉人浓郁香”,由此可看出油菜花是属于虫媒花(虫媒花/风媒花).
(3)油菜的一个果实内含有多粒种子,说明它的每个子房内有多枚胚珠.
(4)植物根尖分生区细胞的形态结构特点为细胞体积较小,细胞核较大.
(5)花美丽的颜色往往是花冠的颜色,决定桃花颜色的物质主要存在于花瓣细胞的液泡中.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.人们对遗传和变异的认识是从性状开始的,后来随着科学的发展,才逐渐深入到基因水平.含有X染色体的精子与卵细胞结合形成受精卵,将来发育的个体一定是女孩.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.回答有关葫芦藓的问题:
(1)葫芦藓属于苔藓植物,生活在陆地上阴暗潮湿的地方;
(2)由于葫芦藓的假根不能(“能”或“不能”)吸收水和无机盐,茎、叶内无(“有”或“无”)输导组织,所以植株十分矮小;
(3)葫芦藓的孢子落在温暖潮湿的地方,就会萌发形成新的植物体.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

20.如图是人体消化,呼吸,循环过程示意图,请据图回答下列问题:
(1)c代表营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程,这个过程叫做吸收.完成c过程的主要器官是小肠.牛奶中的蛋白质会在肠液、胰液(消化液)的作用下最终被消化成氨基酸进入血液.
(2)a、b代表肺泡与外界的气体交换过程,它是通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换是通过气体的扩散实现的,当血液流经肺部毛细血管网后其成分的变化是静脉血变成了动脉血.
(3)氧进入血液后与血红蛋白结合,通过血液循环运送到组织细胞参与分解有机物,为其生命活动提供能量.
(4)某人身体矮小,智利低下,生殖器官发育不全,即通常说的患呆小症,这时因为他在婴幼儿时期甲状腺分泌的激素不足造成的.若在食物中缺含铁的无机盐,则易导致贫血.
(5)若尿液中含有蛋白质和血细胞,则最可能是肾脏的肾小球(填结构)发生病变.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.地球上最大的生态系统是(  )
A.森林生态系统B.生物圈C.海洋生态系统D.城市生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.目的是让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗.
②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.
③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.
④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐变成黄白色.
⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.
⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到,叶片见光部分呈蓝色,说明光下产生了淀粉.遮光的部分黄白色.从现象分析,植物光合作用不可缺少的条件是光.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.选择健康的生活方式,青少年应坚决拒绝(  )
A.看电视B.毒品C.吃方便面D.上网

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.取一个成熟的番茄果实,用开水烫一烫,撕下表皮,可以看到里面的果肉肥厚多汁.仔细观察,里面还有丝丝“筋络”.下列相关描述错误的是(  )
A.番茄果实是一种器官B.撕下的表皮属于上皮组织
C.肥厚多汁的果肉属于营养组织D.丝丝“筋络”属于输导组织

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