(1)将下列动物与它们的运动方式搭配起来。(每对一项1分,共5分)
A.狐狸 ①游泳
B.蜈蚣 ②爬行
C.袋鼠 ③行走
D.金鱼 ④飞行
E、蝴蝶 ⑤跳跃
① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
(2)将下列动物的表现与所属的行为搭配好:(每对一项1分,共4分)
A.防御行为 ①蜥蜴自掉尾巴
B.社群行为 ②蟑螂昼伏夜出
C.攻击行为 ③蜜蜂分工合作
D.节律行为 ④两只公鸡为一只母鸡争斗
① 、② 、③ 、④ 。
(1)D;B;A;E;C;(2)A;D;B;C.
解析试题分析:(1)狐狸的运动方式是行走,蜈蚣的运动方式是爬行,袋鼠具有发达的后肢,运动方式是跳跃,金鱼生活在水里,用鳍游泳,蝴蝶具有翅,运动方式是飞行。(2)防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为.如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、机体防御等,①蜥蜴自掉尾巴属于防御性为;社群行为是群体内形成了一定的组织,成员间有明确分工的动物群集行为,有的高等动物还形成等级.③蜜蜂分工合作属于社群行为;动物的攻击行为是指同种个体之间所发生的攻击或战斗.④两只公鸡为一只母鸡争斗属于攻击行为;节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,②蟑螂昼伏夜出属于节律行为。故答案为:(1)D;B;A;E;C;(2)A;D;B;C.
考点:此题考查的是动物多种多样的运动形式:飞行、游泳、爬行、行走、奔跑;动物行为的类型和特点。
科目:初中生物 来源: 题型:探究题
小红同学为探究食品保存原理作了以下实验(见下图)
小红同学将甲、乙两装置装好后,分别用酒精灯加热至沸腾若干分钟,然后都放在室温25摄氏度的环境中若干天。回答下列问题:
(1)若干天后,肉汤会腐败的装置是 。
(2)小刚这个实验中的实验变量是 。
(3)弯玻璃管的作用是: 。
(4)你从实验中知道食品保存的原理是:用一定的方法 或 食品中微生物的生长、生殖。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
小芳学着妈妈做馒头:将适量酵母粉与面粉混匀后,加入适量清水揉和成面团,然后将面盒放入温水锅中。为了使面团发得更快,她将温水锅中的水换成了刚烧开的热水。一段时间后将面团取出做成馒头。结果,小芳蒸出的馒头不如妈妈做得松软多孔。请分析回答:
(1)酵母粉中含有酵母菌,它的营养方式是_____________,它与细菌的细胞相比,其结构的最主要区别是_____________。
(2)分析上面的过程,小芳不成功的原因是_________________________________。
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科目:初中生物 来源: 题型:综合题
下图是鸡卵的结构图,据图回答下列问题(“〔 〕”内填序号,“ ”上填结构的名称)
(1)图中〔 〕 里面含有细胞核,该处色浓而略大,说明此卵是 卵,
而且胚胎发育已经开始。
(2)胚胎发育是要消耗大量的能量,因此呼吸很旺盛,〔 〕 结构和卵壳上的气孔可以满足这个需要。
(3)下列四种动物中,与鸟类生殖方式最接近的是( )
A.中华鲟 | B.扬子鳄 | C.大鲵 | D.蝙蝠 |
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
请用线段将鸟卵的各个结构与其功能联系起来。
A.胚盘 a.将来可孵化成雏鸟
B.卵黄 b.既能为胚胎发育提供所需养料,又能提供必要水分
C.卵白 c.含有卵细胞的主要营养成分
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
请你用直线将下列鸟卵的结构与其对应的功能连起来。
A.胚盘 a.为胚胎早期发育提供营养 |
B.卵黄 b.胚胎发育的部位 |
C.卵白 c.起保护作用 |
D.卵壳、壳膜 d.为胚胎发育提供水分和养料 |
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科目:初中生物 来源: 题型:连线题
下面是我们经常吃的食物,你能把它们准确归类吗?
A鸡肉 B 马铃薯 C玉米面 D核桃 E西红柿 F猪肉
G香蕉 H牛奶 M黄豆 N蛋糕 K苹果 Q花生油
(1)属于含糖类较多的食物是 。
(2)属于含蛋白质较多的食物是 。
(3)属于含脂肪较多的食物是 。
(4)属于含维生素较多的食物是 。
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