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    19．如果把动物按身体内的结构分成两类应是（　　）
    A．水生与陆生B．脊椎动物与无脊椎动物
    C．低等与高等D．小型与大型

    分析 动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，

    解答 解：根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱．
    故选：B

    点评 明确动物分类的依据是解题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某池塘生态系统的食物网简图，据图回答问题
    （1）若作为一个完整的池塘生态系统，除了如图所示的组成成分外，还应包括非生物部分和分解者
    （2）该生态系统中的生产者是水藻
    （3）食物链是指在一个生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的一种联系．该生态系统中共有5条食物链，其中最长的一条食物链是水藻→水蚤→蝌蚪→甲虫→鱼→食肉动物
    （4）若该生态系统受到重金属的污染，体内重金属含量最高的生物是食肉动物．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．草原上，一只老鼠发现老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内．老鼠的这种行为体现了生物（　　）
    A．具有遗传变异的特性B．能对外界刺激作出反应
    C．需要不断从外界获得营养物质D．具有生长和繁殖的特性

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．阅读“平衡膳食宝塔”图（1）回答1～4小题，阅读药物使用说明书图（2）的部分内容回答：

    （1）人体进行生命活动的主要供能物质来自于图中标号⑤所示食物，一般作为体内备用的能源物质来自于图中标号①所示食物．
    （2）青少年正处于生长发育的关键时期，应多食用图中标号②和③所示食物，因为这些食物中含丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开它．
    （3）营养学家还指出，在每日摄人的总能量中，早、中、晚餐的能量比应为B
    A、3：3：4B、3：4：3C、4：3：3D、4：3：4
    （4）你在购买包装食品时，应仔细阅读的内容有是否有质量安全图标，营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等．
    （5）此药属西（填中或西）药．
    （6）如果家长与你外出旅游，下列哪项不是家庭小药箱必备的常用药物（　　）
    A、红药水B、创可贴C、脑黄金D、感冒冲剂
    （7）牛奶中含有较多的蛋白质，蛋白质的消化最终在人体的小肠中进行．
    （8）肾单位中肾小球和肾小囊内壁 的过滤作用发生障碍，导致血液中废物大量聚集，使肾功能严重受损，造成肾衰竭．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．对光合作用公式理解正确的是（　　）
    二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光能}$淀粉（贮存能量）+氧气．
    A．二氧化碳转变成了氧气B．光能转变成了化学能贮存在淀粉中
    C．有机物转化成了无机物D．光能被叶绿体吸收并贮存

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．当我们提起重物时，手臂会做屈肘动作，此时，以肱二头肌为主的屈肌肌群和以肱三头肌为主的伸肌肌群分别会（　　）
    A．舒张 舒张B．舒张 收缩C．收缩 收缩D．收缩  舒张

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．植物器官对植物的生长具有重要作用，下列植物中，有根、茎、叶的分化的是（　　）
    A．紫菜B．葫芦藓C．地钱D．凤尾蕨

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    8．我国的裸子植物种类最多，有“裸子植物故乡”之称，基因多样性表现为：家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    9．“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜爱吃菜，蹦蹦跳跳真可爱”现在唱起这首童谣，仿佛又回到了快乐的童年时光
    （1）小白兔的一蹦一跳主要靠骨、骨连结和骨骼肌组成的运动系统来完成
    （2）小白兔听觉灵敏，一有危险马上逃跑，这是一种防御行为
    （3）兔子的毛色各异，如黑毛和白毛，这是一对相对性状．

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