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    （甲图示）模拟实验中左边的白纸板相当于（乙图示）眼球的结构编号为（　　）
    A、①B、③C、⑦D、⑨
    考点：眼球的结构和视觉的形成
    专题：
    分析：
    借助人眼球成像的示意图，我们可以直观的看到实验中的白纸板相当于眼球结构中的视网膜．
    解答：解：在《模拟眼球成像的实验》中，蜡烛相当于我们看到的物体，凸透镜相当于眼球的③晶状体，白纸板相当于我们眼球的⑨视网膜．
    A：①角膜无色透明，是光线首先接触的结构，不是成像的结构，A错误；
    B：实验中的③凸透镜相当于眼球的晶状体，不是成像的结构，B错误； 
    C：眼球的⑦玻璃体，位于晶状体和视网膜之间，穿过光线，而不是成像，C错误；
    D：实验中的白纸板，相当于眼球的⑨视网膜． D正确．
    故：D．
    点评：把两个图作个比较，是解决这个问题的简单方法．
    练习册系列答案
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    蝗虫是农业害虫，它的口器属于（　　）
    A、咀嚼式B、刺吸式
    C、虹吸式D、舐吸式

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    下列关于染色体的叙述，正确的是（　　）
    A、染色体位于细胞核中
    B、染色体主要由DNA构成
    C、染色体主要由蛋白质构成
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    A、光合作用   光合作用
    B、光合作用   呼吸作用
    C、呼吸作用   光合作用
    D、呼吸作用   呼吸作用

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    黄瓜、南瓜等植物上出现的“谎花”，说明该植物的花是（　　）
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    C、雌花D、单生花

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    人类皮肤正常由显性基因（A）控制，白化病基因由隐性基因（a）控制，请根据遗传图解同答问题：
    （1）父亲的基因组成是
     
    母亲的基因组成是
     
    ．
    （2）父亲能产生
     
    种精子：其基因组成是
     
    ．
    （3）这对夫妇所生小孩肤色正常的可能性是
     
    ；白化病孩子的基因型是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请根据下列反应式，结合所学知识回答：

    （1）A、B表示两种物质：A是
     
      B是
     
    ；
    （2）a表示植物的光合作用过程，植物进行该过程的主要器官是
     
    ；
    （3）b表示植物
     
    过程，其意义是释放
     
    ，为植物的生命活动提供动力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图为细胞结构示意图，请据图回答
    （1）图1中所示为植物细胞的是
     
    图，图2中所示为动物细胞的是
     
    图．
    （2）动植物细胞都有的结构是
     
    ，
     
    ，
     
    ，植物细胞特有，动物细胞没有的结构是
     
    ，
     
    ，
     
    ，切开西瓜时，流出红色汁液是
     
    ，它来自
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    从目镜看到的物像是
     
    （“正立的像”或“倒像”）．实验室里的一台显微镜配置的目镜有①5×、②10×和③16×三种，物镜有④10×和⑤40×两种．请问：这台显微镜的最大放大倍数为
     
    倍；欲使用这台显微镜观察到最多的细胞，应选择哪个物镜和哪个目镜？答：
     
     （只要填写号码）；如果我们视野中观察到的物体如图，为完整观察到该物体则应选择倍数更
     
    （“大”或“小”）的物镜．

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