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【题目】已知单眼皮由隐性基因控制,双眼皮由显性基因控制。小明的爸爸妈妈均是单眼皮,如果再生一个孩子,是双眼皮的几率是

A. 100% B. 50% C. 25% D. 0%

【答案】D

【解析】生物体的某些性状是由一对基因控制的,而成对的基因往往有显性和隐性之分,当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或者一个是显性、一个是隐性时,只有显性基因控制的性状才会表现出来,当控制某种性状的基因都是隐性基因时,才会表现出隐性性状。单眼皮为隐性性状,由一对隐性基因控制,明明的爸爸妈妈均是单眼皮,其生殖细胞中只有控制单眼皮的隐性基因,因此其子女控制的眼皮的一对基因也都是隐性基因,故子女的性状也一定是单眼皮,不可能是双眼皮。就是说生出双眼皮孩子的几率是0%。

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物体的形态结构都是与其功能和生存环境相适应的.下列叙述不能说明这一生物学观点的是(  )

A. 生活在寒冷海域中的海豹,胸部皮下脂肪厚

B. 心脏中瓣膜的存在保证血液按一定方向流动,不会倒流

C. 肺泡壁由一层细胞构成,有利于肺与外界气体的交换

D. 生活在荒漠中的骆驼刺,地下的根比地上部分长很多

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物多样性正受到越来越多的人的重视.下表为中国生物多样性国情研究报告的部分数据(表中的百分比是我国已知种类占世界已知种类的百分比).

类群

我国已知种类

世界已知种类

百分比(%)

哺乳动物

581

4342

13.38

鸟类

1244

8730

14.25

鱼类

3862

19056

20.30

蕨类

2200

10000

22.00

裸子植物

240

850

28.24

被子植物

30000

260000

11.54

(1)表中,我国在世界上种类占有百分比最高的一类生物是________

(2)表中列出的动物均属于________动物,该类动物除上表中所列的以外,还应包括的两个生物类群是________________

(3)上表中的资料说明了生物多样性中的________的多样性.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】“第九届北大糖尿病论坛”,于5月3——5日在北京召开,论坛的主题是“肥胖与2型糖尿病”.肥胖与2型糖尿病被称为“姊妹病”,肥胖程度越严重,2型糖尿病的发病几率越高.请分析回答:

(1)2型糖尿病的发病原因之一是胰岛素分泌不足.胰岛素是由胰腺内的一些细胞团——胰岛分泌的.胰腺属于哪类腺体?_____

(2)胰岛素是蛋白质类物质,糖尿病患者通常采用_____方式补充胰岛素,进行治疗.

(3)正常人应该维持每天能量摄取和消耗之间的平衡,如果从食物中摄取的能量长期超过能量的消耗量,就会导致肥胖.食物中含有能量的物质有_____

(4)食物的消化和吸收主要是在小肠中进行的,小肠适于消化吸收的结构特点有_____

(5)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求.下列有关青少年饮食的说法,正确的是_____

①粗粮细粮,合理搭配;②适量食用鱼、核桃等健脑食品;③少吃蔬菜多吃肉;④饮食要定量;⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物.

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,属于生物影响环境的是 ( )

A. 大雁南飞 B. 秋风扫落叶 C. 鱼儿离不开水 D. 大树底下好乘凉

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】对于生态环境急剧恶化,我们应该

A. 积极行动起来,宣传保护环境的重要性 B. 无能为力,任其发展下去

C. 别人怎么做,我就怎么做 D. 把自己的家装扮好,外面怎么样无所谓

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】水稻的基因组序列蕴藏着与起源、进化、发育、生理等有关的信息,下列叙述不正确的是( )

A. 水稻基因是水稻DNA分子上有遗传效应的片段

B. 水稻约有5万个基因,它们控制着水稻的性状

C. 水稻体细胞有12对染色体,精子中有6对染色体

D. 比较野生稻和栽培稻的基因,可追溯栽培稻的起源

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】同学们研究影响种子萌发的环境因素,设计了如下实验,该实验研究的影响因素是

组别

玉米籽粒

温度

水分

空气

光照

20粒

20℃

适量

充足

有光

20粒

20℃

适量

充足

无光

A. 温度 B. 水分 C. 空气 D. 光照

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】动物通过各种各样的行为来适应所生活的环境。下列关于动物行为的叙述,错误的是(  )

A. 动物的动作、声音、气味等都可以起到传递信息的作用

B. 先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

C. 动物越高等,学习能力越强,学习中出现错误的次数越少

D. 学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

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