分析 (1)科学探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力.一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组.没有处理是的就是对照组.
解答 解:(1)由于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验,所以提出的问题是:光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验.该实验阴暗与明亮形成对照,实验变量是光照,说明光会影响鼠妇的生活.
(3)要用10只鼠妇做实验的目的是为了排除偶然性,使得出的结论可靠.
故答案为:(1)光对鼠妇的生活有影响吗?
(2)形成对照;光
(3)偶然性
点评 实验中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
目镜 | 物镜 | |
A组 | 5× | 10× |
B组 | 15× | 10× |
C组 | 8× | 40× |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 虾米→小鱼→大鱼 | B. | 水草→虾米→小鱼→大鱼→细菌 | ||
C. | 水草→虾米→小鱼→大鱼 | D. | 阳光→水草→虾米→小鱼→大鱼 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 切取叶片带主叶脉的中间部位夹在支持物中 | |
B. | 转动粗准焦螺旋下降镜筒时左眼在目镜上观察 | |
C. | 用沾水的刀片向自己身体方向连续水平斜向拉切 | |
D. | 挑选最薄且叶片横切面较完整的材料制成临时切片 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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