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    3．病毒的结构简单，其组成包括（　　）
    A．蛋白质外壳和内部的遗传物质B．葡萄糖外壳和内部的遗传物质
    C．蛋白质和外部的遗传物质D．外部的细胞膜和内部的细胞核

    分析 病毒没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成．

    解答 解：病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构．不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体．
    故选：A．

    点评 解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构特点．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    13．地球上所有生物的共同家园是生物圈，它也是地球上最大的生态系统．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．馒头是比较常见的食品，其制作过程可以简单为和面→发酵→搓条→切块→水蒸等几个步骤，下面是与馒头制作过程有关的描述，请判断正误（正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）
    （1）和面的过程中，放入干酵母相当于培养细菌和真菌的接种过程√．
    （2）生面团经过酵母菌发酵后，其中有机物含量会增加×．
    （3）蒸熟的馒头暄软多孔，这些孔是酵母菌分解有机物产生二氧化碳造成的√．
    （4）在温暖湿润的环境中，馒头放久了，表面生出的青灰色“斑”是菌落√．
    （5）将馒头放入冰箱中，可以延长保存时间，是因为冰箱中没有细菌和真菌×．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列不属于共生现象的是（　　）
    A．人体内的蛔虫与人B．豆科植物的根瘤
    C．地衣D．人与肠道中合成维生素的细菌

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列不属于相对性状的一组是（　　）
    A．兔的长毛与短毛B．豌豆的高茎与矮茎
    C．人的双眼皮与长睑毛D．番茄的红果与黄果

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    8．请将以下动物类群与对应的特征连接起来．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．下面是在“观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构，请据图回答：
    （1）蚯蚓的身体呈长圆筒形，由许多彼此相似的[②]体节构成．
    （2）图中③为环带，则①是蚯蚓身体的前端（填“前”或“后”）端．
    （3）在实验的过程中，应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表，使它的体表保持湿润，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸．
    （4）蚯蚓通过肌肉收缩、舒张和刚毛的配合使身体向前蠕动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．完成下列图解，在标号处填上适当的文字．

    ①完全变态发育       ②卵        ③蛹
    ④蝗虫       ⑤卵        ⑥成虫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    13．下面左边数据是取自某正常人原尿和尿液的样品，如图是肾单位结构模式图．请根据表格和示意图回答问题．（“[]”中填写序号，横线内填写文字．）
    物质样品A（g/L）样品B（g/L）
    葡萄糖
    无机盐
    蛋白质
    尿素
    血细胞    		0
    16.0
    0
    2.0
    无    		1.0
    7.5
    0
    0.3
    无
    （1）根据左边表内数据分析，原尿是样品B（填“样品A”或“样品B”），存在于图中的[4]肾小囊腔中．
    （2）尿液是原尿经右图中[6]肾小管的重吸收后形成的，重吸收的物质包括全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机物．图中[4]、[5]、[6]合称为肾单位．
    （3）若[5]肾小球有炎症，尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质；若胰岛分泌的胰岛素不足，尿液中会出现葡萄糖．

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