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    人类与现代类人猿的共同祖先是（　　）
    A、森林古猿B、类人猿
    C、黑猩猩D、猴子
    考点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
    专题：
    分析：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿，据此答题．
    解答：解：在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿．
    故选：A
    点评：关键点：现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列等量物质中，含淀粉较多的是（　　）
    A、肉 类B、面粉
    C、果蔬D、牛奶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    观察图，阴影部分表示四种植物的共同特征，这一特征是（　　）
    A、种子无果皮包被
    B、种子有果皮包被
    C、有种子
    D、叶形为针形叶

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家蚕的发育过程与蝗虫的发育过程相比，多了下列哪一发育过程（　　）
    A、卵B、幼虫C、蛹D、成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列有关生物的生殖和发育说法中正确的是（　　）
    A、嫁接、植物组织培养、试管婴儿、克隆羊均属于无性生殖
    B、青蛙的生殖和幼体发育在水中进行，幼体要经过变态发育才能上陆地生活
    C、家蚕、蜜蜂、蝗虫的发育都要经历卵--幼虫--蛹--成虫四个时期
    D、鸟类在生殖发育中一定要经历求偶、交配、筑巢、产卵、育雏等阶段

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体缺碘会影响正常的生命活动，成年人体内缺碘易产生的病症是（　　）
    A、甲状腺机能亢进症
    B、地方性呆小症
    C、侏儒症
    D、地方性甲状腺肿大

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    请仔细阅读下列材料，分析并回答问题：
    材料一：据专家评估，由于人类的活动，目前地球上的生物物种正在比比自然淘汰高达
    1000倍的速度灭绝．为了保护生物的多样性，国际组织确定2010年“世界环境日”的主题是“多个物种、一颗星球、一个未来”．同时，联合国确定2010年为“联合国世界生物多样性年”．其目的是引起人们关注生态，关注物种，关注生物基固资源．
    材料二：据2010年5月27日的《人民日报》报道，由于长期过度放牧，内蒙古乌拉特草原正在大面积地退化为黄褐色的荒漠．草原退化给鼠类提供了良好的栖息地，鼠害成灾，满地的鼠洞破坏了土层结构，加速草原沙化．同时，由于狐狸、老鹰、蛇等鼠类天敌减少，使鼠类更加泛滥，进一步加剧了对草原生态系统的破坏．
    材料三：近年来，江北水城努力打造国家级环保模范城市，大力推进城市绿化工程，不仅增加了植物种植的数量，还增加了植物的品种，使居民的生活环境得到了进一步的改善．
    （1）“生物多样性”包括生物种类的多样性、
     
    的多样性和
     
    的多样性．其中保护
     
    的多样性是保护生物多样性的根本措施．
    （2）内蒙古乌拉特草原鼠害成灾的根本原因是草场退化，这个事例也表明草原生态系统的
     
    能力是有限的．
    （3）从生态保护的角度考虑，防控鼠害最有效的措施是
     
    防治．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是“观察种子的结构”实验示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图二表示玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图一所示的
     
    线切开的．
    （2）在图二所示的玉米种子的剖面上滴一滴碘液，变成蓝色的部分是[
     
    ]
     
    ，说明该结构的主要成分是
     
    ．
    （3）图三表示菜豆种子的结构，结构[
     
    ]
     
    为胚的发育提供营养．
    （4）剥离下来的菜豆种子的种皮的功能是
     
    ．
    （5）比较菜豆种子和玉米种子的结构，两者的相同点是都有种皮和
     
    ，不同点是玉米种子有
     
    ，而菜豆种子没有．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    胎儿生活在子宫内半透明的液体羊水中，通过从
     
    母体获得所需要的营养物质和氧．

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