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    【题目】制作人口腔上皮细胞临时装片时，要用滴管在载玻片的中央滴一滴（ ）
    A.清水
    B.蒸馏水
    C.生理盐水
    D.碘液

    【答案】C
    【解析】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩，应向载玻片上滴浓度为0.9%的生理盐水．
    故选：C
    【考点精析】认真审题，首先需要了解动物细胞(动物细胞的结构:细胞膜：控制物质的进出;细胞核：贮存和传递遗传信息;细胞质：液态)．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】杜鹃将卵产在苇茑鸟的鸟巢中，苇茑代为孵化和育雏，这种行为是（ ）
    A.防御行为
    B.生殖行为
    C.社群行为
    D.觅食行为

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是用生命起源的化学进化过程的一个模拟实验装置图，请据图回答下列问题：

    （1）实验装置是美国青年学者_____设计的．

    （2）A装置里的气体相当于_____，与现在的大气相比，其区别是不含_____．

    （3）B装置里的液体相当于_____，实验后检验到其中含有_____等有机小分子物质．

    （4）此实验表明：在生命起源的化学进化过程中，从_____生成有机小分子物质是完全可能的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面左图是绿色植物叶片的结构示意图，右图是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体。请据图分析回答：

    （1）植物吸收的水绝大部分通过__________作用散失，其失水的“门户”是左图中的[ ] _____。

    （2）若右图a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是__________，此时细胞内正在进行的生命活动为__________作用，该项生命活动能合成贮存能量的__________，并能维持大气中的__________平衡。

    （3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则右图表示细胞内正在进行__________作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供__________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在使用显微镜时,如果要使镜筒升降的范围比较大,应调节

    A. 转换器 B. 细准焦螺旋

    C. 粗准焦螺旋 D. 镜臂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据下图食物网判断：

    （1）如图所示食物网中有3条食物链，其中最短的一条只有3个环节。 （________）

    （2）与一个完整的生态系统相比，图中还缺少的生物成分是细菌等微生物。 （________）

    （3）如果鹰都迁徙到别处，则短期内随之会发生的是兔子的数量会减少。 （________）

    （4）在这个生态系统中，各种生物进行生命活动所需能量的最终来源是绿色植物。（________）

    （5）若此生态系统受DDT污染，则鹰体内DDT浓度最大。 （________）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是生命起源的过程示意图，请据图回答下列有关生命起源的问题：

    （1）原始大气的成分包括_____，这些物质来自于_____．

    （2）在生命起源的第一步中所利用的自然条件是_____．

    （3）发生在原始大气中的过程是_____．

    （4）发生在原始海洋中的过程是_____．

    （5）上述过程说明原始生命是由_____经过极其复杂的化学过程一步一步地演变而成的．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是三位同学宣泄烦恼的不同方式示意图，请你据图完成下列问题：

    （1）上述三种方式分别是：A：_____；B：_____；C：_____．

    （2）小龙遇到烦心事，他采取图A所示的方法宣泄，不过他是在午夜朋友休息时，打电话诉说烦恼，你认为这样做合适吗？_____．

    （3）有些人采取图C的方法宣泄，不过宣泄的对象不是沙袋，而是家里的日用品，你认为这样会造成什么不良后果？_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】小明与大家一样是七年级的学生，开始接触生物学，对生物学充满了兴趣和热情，喜欢这丰富多彩的生物世界，并想把这份快乐与家人一起分享，于是动手制作了一个“生命的世界”，如右图，也请你欣赏，并回答下列问题：

    （1）你认为图可以看作一个生态系统吗？_________。

    （2）图中的植物有：_______，动物：_________ ；

    （3）影响鱼生存的因素有生物因素和____________合称为生态因素；前者如_________，后者如 _________。图中的蜗牛和鱼是属于_______ ；鱼和水草是属于_______关系（填“竞争、捕食、共生”）。

    （4）如果是在池塘里，鱼突然变多了，水草会__________，在生态系统不被破坏的前提下，一段时间后鱼会__________。（填“增多”、“不变”或“减少”）

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