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    昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长，这是因为该生态系统（　　）
    A、松毛虫的食物来源丰富
    B、各种生物之间形成良好的合作关系?
    C、不适合松毛虫的生存
    D、形成了复杂的食物链和食物网?
    考点：生态系统中的食物链和食物网
    专题：
    分析：在生态系统中，生物的种类和数量越多，生态系统越稳定，自动调节能力越强，生物的种类和数量越少，自动调节能力越差，据此可以解答本题．
    解答：解：生态系统中各种生物之间吃与被吃的关系构成食物链．生物的种类和数量越多，形成食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强．昆嵛山物种丰富多样，形成了复杂的食物链和食物网，因此该生态系统的自动调节能力越强，所以昆嵛山物种丰富多样，能有效控制松毛虫等生物类群的爆发式增长．
    故选：D
    点评：解答此类题目的关键是理解掌握生态系统中生物的种类和数量越多，形成食物链和食物网越复杂，生态系统的自动调节能力越强．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    图中，在低倍镜下看到的字母d在载玻片上应是（　　）
    A、pB、dC、qD、b

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    有效预防艾滋病的措施是（　　）
    A、饮前便后洗手，不随地吐痰
    B、不食用高脂肪、高胆固醇及高度腌制食品
    C、不食用发霉的花生等食物
    D、不吸毒，遵守性道德，坚持“一夫一妻”制

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    如图是反射弧结构模式图．下列关于它的正确说法是（　　）
    A、a是感受器，能接受c传来的神经冲动并做出反应
    B、b是效应器，能接受外界刺激并产生神经冲动
    C、完成反射活动的正确路线是a→c→e→d→b
    D、e是神经中枢，它不受其他任何结构的调控

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    下列关于生命起源的说法，正确的是（　　）
    A、原始大气中存在氧气和二氧化碳等气体
    B、原始生命诞生的摇篮是原始海洋
    C、原始生命诞生的摇篮是原始地球
    D、模拟原始地球条件探究生命起源的科学家是孟德尔

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列对于如图的叙述中，哪项是错误的（　　）
    A、①分泌的消化液含消化脂肪的酶
    B、②位于左上腹部
    C、③分泌的消化液含有多种消化酶
    D、④是消化食物和吸收营养物质的主要器官

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    a、b分别表示父母的体细胞，它们的染色体数分别为（　　）
    A、46条、46条
    B、23条、46条
    C、46对、46对

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    有一台显微镜，物镜是45×，要使所观察到的物体放大到540倍，应选用下列哪种目镜？（　　）
    A、5×B、8×
    C、10×D、12×

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