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    17．下列叙述中，不属于哺乳动物在人们生活中的应用的是（　　）
    A．利用青蛙来防治稻田害虫B．盲人利用导盲犬行走
    C．猎人利用猎狗捕捉野兔D．养殖豹、狐等以获得皮毛

    分析 哺乳动物与人类的关系很密切，如牛马等可以给人类提供畜力，有的动物的肉蛋奶可食用，有的可供观赏等．

    解答 解：A、青蛙是两栖动物，不是哺乳动物．A不属于哺乳动物在人们生活中的应用；
    B、盲人利用导盲犬行走，说明狗是人类的朋友．B属于哺乳动物在人们生活中的应用；
    C、狗属于哺乳动物，它能帮助人类捕猎．C属于哺乳动物在人们生活中的应用；
    D、狐豹属于哺乳动物，养殖豹、狐等以获得皮毛属于哺乳动物在人们生活中的应用．
    故选：A

    点评 明确哺乳动物与人类的关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．丙、丁的数量增加，甲的数量减少B．甲、丁的数量增加，丙的数量减少
    C．甲、丙的数量增加，丁的数量减少D．甲、丙、丁的数量都增加

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    8．玻片标本上的“上”字，用显微镜观察到的是（　　）
    A．上B．十C．下D．

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    5．含氮无机盐能促进淀粉的形成与运输，若对下列植物施肥，应适当增加含钾无机盐的是（　　）
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    A．有效控制幼鱼的捕捞
    B．渔船、渔民可得到休整，为继续捕捞做好准备
    C．保护洞庭湖水生动物的多样性
    D．有利于鱼类等水生动物在春、夏季的繁殖

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

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    A．支点、杠杆B．杠杆、动力C．动力、支点D．支点、动力

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    9．下列有关动物在自然界中作用的叙述不正确的是（　　）
    A．维持生态平衡B．帮助植物传粉和传播种子
    C．促进物质循环D．利用无机物制造有机物

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．如图所示根尖剖面示意图，请据图回答：
    （1）[①]成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位．
    （2）植物根的长度能够不断增加，这是由于图中[②]伸长区和[③]分生区共同作用的结果．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    7．DNA分子的双螺旋结构的发现，标志着生物学的研究进入到分子生物学阶段．

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