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(4分)为了探究“种子萌发的环境条件”,小明同学用黄豆种子分别采取四种不同的处理方法,进行了对照实验,实验结果如下表。请根据表格分析回答问题。
瓶号
处  理  方  法
种子萌发情况
1
1粒种子,不给水,置于温暖处
未萌发
2
1粒种子,给适量水,置于温暖处
萌发
3
1粒种子,给适量水,置于冰箱里
未萌发
4
1粒种子,给过量水,置于温暖处
 
 
⑴1号瓶和2号瓶所形成的对照实验,变量是         
⑵3号瓶种子不萌发,是因为缺乏    _____________
⑶根据所学知识,请推测:4号瓶种子是否会萌发?             
⑷本实验的不足之处是                              
(1)水  (2)适宜的温度  (3)否 
(4)实验的种子数太少,偶然因素会对实验产生影响。
1号瓶和2号瓶除了水不同外,其余的条件都相同,所以变量是水,对照可得出种子的萌发需要一定的水,3号瓶种子不萌发,是因为放在冰箱里,缺乏适宜的温度,4号因为淹在水中,缺乏足够的空气,所以不能萌发,该实验的不足之处是种子的数量太少,结果存在很大的偶然性,误差大。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

“沙漠植被之王”梭梭的种子,萌发所用的时间是最短的,只需两三个小时。对于沙漠植物来说,影响萌发的最重要的环境因素是(   )
A.温度B.水分C.空气D.光照

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

早春季节,我国北方种田后常用地膜覆盖,以促进种子的萌发,这种方法有利于(    )。
A.保持水分B.防治虫害C.提高地温D.流通空气

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

粮仓中存放了十年的小麦种子,虽然给予适宜的条件,一般也不能萌发,其原因是:
A.种皮太厚B.种子仍处于休眠期
C.种子已过寿命期而死亡D.种子受抑制不能萌发

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

很多同学爱吃煮熟的鲜“玉米棒子”,你一定知道玉米种子的主要部分是(     )
A.胚乳B.胚C.种皮 D.果皮

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

春播时有许多要注意的事。例如,在华北,大麦和豌豆就比棉播种早;有些作物的种子在播种前要浸种;土壤需要耕和耙,变得松软。分析说明其中的科学道理:

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科目:初中生物 来源:不详 题型:实验题

如图34为菜豆种子结构示意图。据图回答:

(1)图中②将来发育成          
(2)含有丰富的营养物质的是              (填序号和名称)
(3)⑤是指               起的作用是             
(4)⑥包括                            (填名称)。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣,于是他们三人分工合作,都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容,回答问题:(表中未说明部分,均认为条件适宜)
学生
装置标号
温度(℃)
湿度
光照
种子数
发芽率(%)

A
25
潮湿
有光
100
96
B
8
潮湿
有光
100
0

C
25
干燥
无光
100
0
D
25
潮湿
无光
100
98

E
25
潮湿
有光
5
100
F
25
潮湿
无光
5
100
(1)甲同学设计的实验是为了探究____________对种子萌发的影响。
(2)乙同学实验设计的对照组是____________。
(3)丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比,不足之处是____________________________________。
(4)从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是__________________________________________。
(5)在适宜的条件下,A、D二组均有未萌发的种子,可能的原因是______________________________。

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科目:初中生物 来源:不详 题型:探究题

回答与“测定种子的成分”的实验有关的问题:(7分)
(1)取一些干燥的小麦种子,装进干燥的试管里,放在火上均匀加热,试管内壁上出现了小水珠。这说明小麦种子含有      
(2)取一粒干燥的小麦种子放在火上烧,最后变黑,燃烧,剩下      色的灰,这说明了小麦种子中含有      
(3)将少许小麦面粉加水和成面团,用纱布包起来,放在清水中反复揉挤,从纱布中渗出的白色的物质主要是     ,包内剩下的黄白色的胶黏物质主要是       ,取一小块放入培养皿中,滴加双缩脲试剂后,变为      色。
(4)将花生种子的种皮去掉后,放在白纸上挤压,白纸上出现透明的油迹,这说明了花生的种子中含有      

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