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自然界中生物既能适应环境,也能影响环境.请将相对应的内容连线.
考点:生物对环境的适应,生物对环境的影响
专题:
分析:自然界中的生物既适应环境,又影响着环境.
解答:解:生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴.雷鸟的羽毛会随季节的变化而交换,保持与环境一致,不容易被敌害发现,是生物雷鸟对环境的适应.④生活在沙漠中的仙人掌,叶退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境.
植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等,在行道树下比在烈日下凉快,是由于大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此⑤走在行道树下比在烈日下凉爽,体现了生物对环境的影响;③蚯蚓钻洞能使土壤疏松,蚯蚓排出物还能增加土壤肥力,表明生物能影响环境;②过度放牧,会使草原逐渐沙漠化体现了生物牲畜对环境草原的影响.
故答案为:
点评:解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

“在一小片稻田中,蝗虫正在吃叶子,青蛙发现了它并吐出长舌吃了它,一边一条蛇猛然袭击了它…”请写出上述食物链
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

人体内物质运输的载体是血液,血液由
 
 
组成,用显微镜观察血细胞涂片,可以知道血细胞中数量最多的是
 
,数量较少的是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

利用“设施农业”提高蔬菜的产量和质量,这是现代农业的一种较先进的生产方式.如图所示:某实验小组的同学为了验证大棚蔬菜的生理活动,将A装置(内装饱满的辣椒种子)和B装置(辣椒幼苗)用透明玻璃管连接.请据图分析回答下列问题.

(1)向A装置中加入适量的水,一段时间后,B装置中幼苗的光合作用将增加,原因是B装置中
 
的浓度增加.
(2)如果要证明幼苗的呼吸作用,必须对B装置进行
 
处理.以防止植物的
 
 (生理过程)对实验结果的影响.
(3)实验过程中,玻璃罩内壁上出现了大量的水珠,
请你分析水珠主要来自植物的
 
作用,这些水分主要通过叶片的
 
(结构)散发出来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

两只老虎正在争夺一个猎物,这是(  )
A、捕食关系B、合作关系
C、追赶关系D、竞争关系

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科目:初中生物 来源: 题型:

在茂密的森林中,大树下面的植物长得纤弱,这主要是由于哪种因素的影响(  )
A、没有充足的空气
B、没有充足的阳光
C、温度过低且水分不足
D、生存空间狭小

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列各项中不属于生物的一项是(  )
A、机器人B、青霉菌
C、蘑菇D、青苔

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图所示是测定水草光合作用的装置.对一定时间内水草产生的气泡数没有影响的因素是(  )
A、水草的数量
B、试管的体积
C、水中二氧化碳的含量
D、光源的强度

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科目:初中生物 来源: 题型:

具有社群行为的一组生物是(  )
①蚂蚁    ②黑猩猩      ③蜻蜓       ④蜜蜂  ⑤人.
A、①②⑤B、①②④
C、①③④D、①②④⑤

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