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使镜筒上升或下降的结构是(  )
A.转换器
B.粗准焦螺旋
C.细准焦螺旋
D.粗准焦螺旋和细准焦螺旋
粗准焦螺旋:升降镜筒的范围大;
细准焦螺旋:升降镜筒的范围小;
镜臂:支撑镜筒,上端连镜筒,下端固定在镜柱上;
镜柱:支撑镜臂成三角形;
目镜:在镜筒的上端观察时靠近眼睛;
镜筒:固定在镜臂上端,镜筒上端安装目镜,下端安装物镜;
转换器:在镜筒的下端,圆形可以安装物镜;
物镜:安装在镜筒的下端,观察时靠近玻片标本;
载物台:固定在镜臂的下端,是放置玻片标本的;
通光孔:在载物台的中央,是光线通过的通道;
遮光器:在载物台下紧靠载物台,上有大小不同的光圈;
压片夹:两个在载物台上一端固定,用来固定玻片标本;
反光镜:在镜臂的最下端,可以左右前后转动,是反射光线用的;
镜座:在最下面,成U形是固定显微镜的.
故选:D
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

显微镜中看到的物像是实物的______(倒或正)像,而且比装片上的实物大的多.当把上面刻有“b”字母的载玻片放在显微镜下观察时,视野中看到的图象应是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使用显微镜时,正确的操作步骤是(  )
①放置标本②调节焦距③对光④下降镜筒.
A.①②③④B.③①④②C.①④③②D.④①②③

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

使用显微镜对光时,下列哪些结构应在同一直线上(  )
A.目镜、物镜、通光孔、反光镜
B.目镜、镜筒、物镜、通光孔
C.目镜、镜筒、物镜、反光镜
D.目镜、物镜、转换器、反光镜

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科目:初中生物 来源:不详 题型:解答题

显微镜是研究生物科学不可缺少的工具,分析回答下列问题:
(1)对光是显微镜使用过程中非常重要的一步,对光时,应使______倍物镜对对准通光孔,光线较暗时,应选用______光圈和______镜.
(2)在使用显微镜观察物像时.正确的用眼方法是:用______眼向______镜内观察______眼也要同时睁开.
(3)有三台显微镜其放大倍数分别是甲:10×和10×.乙:5×和10×.丙:16×和40×,
试问:如果观察同一标本的同一区域,视野中细胞最小的是______(写编号),细胞被放大了______倍.
(4)如果载玻片写的是“F”,观察到的物像是“______”,说明在显微镜下看到的物像是______像.
若物像偏视野的右上方,要想把物像移到视野的中央,则应向______方移动载玻片.
(5)在视野中若出现了圆形或椭圆形、边缘粗而黑的物像.其中央是一片空白.用镊子压一下盖玻片,物像会移动或变形.则看到的是______.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

观察右边的显微镜示意图,回答相关问题(在[]填代号,在横线上填写文字,以下同):
(1)显微镜的结构中起放大作用的是[①]______和[③]______.
(2)能使②缓慢升降的是[______]______.
(3)光线较弱时,应选用⑥的______.
(4)将制作好的人的口腔上皮细胞临时装片放在显微镜下观察,会发现细胞中的细胞核染色最______(选填“深”或“浅”).

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科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题

填写图中显微镜的各部分结构名称及作用.
A.______,其作用是放大物体.
C.______,其作用调焦距.
D.______其作用是放大物像.
G.压片夹,其作用是______.
I.______,其作用使调节光线强弱.
J.通光孔,其作用是______.
K.______,其作用使光线反射入物镜.
L.______,提握镜身.

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

用显微镜进行观察的时候,被观察材料必须是(  )
A.薄而透明的B.新的C.干燥的D.完整的

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

制作临时装片时,必须让盖玻片一端先接触水滴,然后轻轻盖上,主要目的是(  )
A.避免盖玻片下面出现气泡
B.防止水溢出
C.增加透明度
D.防止实验材料移动

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同步练习册答案