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    3. 为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制。下表中①、②两处应是(   )

    A.20°C、过多       B. 20°C、适量

    C.30°C、过多       D.30°C、适量

    3. B(解析:此实验的变量是光，所以①、②两处的非变量条件应与甲盆完全一样)

    题目来源：长江全能学案同步练习册生物学七年级上册人教版 > 第二章 被子植物的一生

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    11. 上皮组织的功能主要是(   )

       A. 连接、营养       B. 收缩、舒张

       C. 产生和传导兴奋   D. 保护、分泌

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 完整种子胚的结构包括(   )

       A. 种皮、子叶、胚根、胚芽

       B. 子叶、胚芽、胚轴、胚根

       C. 种皮、胚根、胚芽、胚轴

       D. 种皮、胚乳、子叶、胚轴

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    3. 下列哪项是被子植物的主要特征？(   )

       A. 具有根、茎、叶    B.终年常绿

       C. 种子有果皮包被着   D. 雌雄同株

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2. 识一识，填一填

       下图是探究种子萌发的环境条件的实验装置。请仔细识图，认真填空。

    1与2对照、3与2对照、4与2对照分别说明种子 萌发需要      、       、 _____ 

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    1. 把煮熟的稻谷种到地里，一定不会长出水稻秧苗来，原因主要是(   )

        A. 温度还是太高   B. 缺少营养物质

         C. 种子的胚已死   D. 营养已被破坏

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    7.  下列各项中，能正确描述水分在无机环境和生物界

    中的循环途径的是（   ）

    A.  大气—植物根系—植物叶片一大气

    B.  大气^自然降水^植物根系—植物茎叶—大气

    C.  植物叶片—植物根系大气

    D.  自然降水—植物茎叶—植物根系—大气

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    1. 想一想，填一填

              的种子或被昆虫咬坏        的种子都不能萌发，储存时间过     的种子也难以萌发，______ 已经死亡的种子和正在________ 的种子也是不能萌发的。

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    7.把下图中的芽发育变化补充完整。

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