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    20．植物具有应激性．√（判断对错）

    分析 生物具有以下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．

    解答 解：植物属于生物，因此具有生物的特征有应激性．如用手轻轻触动含羞草的叶，叶会合拢，向日葵的花盘朝向太阳，植物根的向地性，向水性，向肥性，茎的背地生长等，都说明植物具有应激性．
    故答案为：√．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．胚胎发育初期的营养物质来自于卵黄，胎儿通过脐带和胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质，同时把产生的二氧化碳等废物排到母体血液里，再由母体排出体外．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    11．如图是反射弧的结构示意图，根据图回答下面问题：

    （1）按照神经冲动的传递方向顺序其结构依次包括
    感受器→[1]传入神经→[2]神经中枢→传出神经→[3]效应器．
    （2）如果图中传出神经元受损后，是（填是或否）有感觉，不能（填能或不能）作出相应的反射活动现象，为什么？反射弧不完整．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．人每时每刻都要进行呼吸，植物在白天进行（　　）
    A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．三种作用都进行

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是草原生态系统的食物网示意图，请据图回答下列问题：

    （1）该生态系统的生产者是草，直接以植物为食的消费者是鼠、兔．
    （2）该食物网有5条食物链，最长的一条食物链为草→鼠→蛇→鹰．
    （3）能量的最终来源是太阳，该生态系统具有一定的自动调节能力．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．图为呼吸作用实验图（玻璃罩内是绿色植物和一小杯澄清石灰水）．
    （1）实验开始要用黑布遮住玻璃罩的目的是不让植物进行光合作用，产生氧气而影响实验结果．
    （2）第二天揭开黑布，小烧杯内的石灰水变得浑浊，说明玻璃罩内二氧化碳的浓度增加．
    （3）将燃着的火柴放进玻璃罩，火柴立刻熄灭，说明玻璃罩内的氧气的浓度降低．
    （4）正确表达呼吸作用的公式是有机物+氧→二氧化碳+水+能量．

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    科目：初中生物 来源： 题型：多选题

    12．下列有关性别决定的叙述，正确的是（　　）
    A．人的性别决定只与性染色体有关，与基因无关
    B．男性能产生两种不同基因型的生殖细胞
    C．人体细胞中的性染色体一条来自父亲，一条来自母亲
    D．人性别的最早确定时间是16周胚胎期

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    9．皮肤的（　　）内有丰富的感觉神经末梢．
    A．表皮B．真皮C．皮下组织D．血液

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．生物的细胞的染色体不一定都是成对存在的√（判断对错）

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