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17.呼吸作用对生物体很重要,主要是它能提供(  )
A.二氧化碳B.能量C.D.氧气

分析 由我们所学的知识可以知道:呼吸作用的公式:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,据此可以解答本题.

解答 解:生物的呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程.释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力,一部分以热能的形式散发掉.呼吸作用的实质是:氧化分解有机物分解,释放出能量,供给人体各项生命活动的需要.
故选:B.

点评 细胞是人体结构和功能的基本单位,呼吸作用是在细胞的线粒体里进行的,细胞的生命活动也需要能量.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

7.豆制品因含丰富的人体必需氨基酸和维生素等有益成分,越来越受到人们的关注.如图是大豆不同生长发育时期的示意图,请据图回答问题:

(1)从构成生物体的结构层次分析,A、D、E都属于器官.
(2)A→B表示种子的萌发过程,其中最先突破[⑤]的结构是[③]胚根.
(3)C中把土壤中的水分运输到根、茎、叶的结构是导管,该植株的主根不断伸长,主要是依靠根尖分生区细胞不断进行有丝分裂、分化的结果.
(4)E是由D中的子房发育而来,在其发育成E之前必须经过重要的生理过程是传粉和受精.
(5)种植大豆的田地中往往不需多施加氮肥,原因是植物根中有根瘤菌.
(6)种子萌发受环境因素的影响.有人提出在一定温度下“用低浓度盐水浸泡种子,会加快种子的萌发”,请你帮助完成以下探究实验:
实验步骤:
①将100粒大豆种子平均分为甲、乙两组,甲组浸泡在2%的食盐水中,乙组浸泡在清水中,在相同条件下浸泡一段时间.
②将浸泡后的两组种子分别放入甲、乙培养皿中,放置在温度适宜的地方并注意保湿.
③随时观察并记录甲、乙两组培养皿中已萌发的种子数,并比较两组种子萌发的时间.
预测实验结果:
在甲、乙两组种子萌发数目相同的情况下,若所用时间甲<乙( 填甲>乙或甲=乙或甲<乙),则说明2%的食盐水可以加快大豆种子的萌发.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.我们吃的面粉主要是来自小麦种子的(  )
A.胚芽B.胚乳C.子叶D.胚轴

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5.如图是细胞结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)A、B所示两个细胞的主要不同之一是:A细胞质中含有叶绿体,因而能够制造有机物,而B细胞不能.
(2)在“观察植物细胞”实验中,开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体是清水.
(3)若一个是动物细胞应是B细胞,有一个是植物细胞则就是A细胞
(4)控制细胞物质进出的结构是[2]细胞膜,含有遗传物质,能传递遗传信息的结构是[4]细胞核.
(5)吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[5]液泡.
(6)动物细胞与植物细胞相比,缺少叶绿体、液泡和细胞壁等结构.

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12.如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:
(1)属于植物细胞的是乙图,属于动物细胞的是甲图.
(2)从图中可以看出,植物细胞与动物细胞都具有的结构是B细胞膜、C细胞核、D细胞质.结构C中含有遗传物质.
(3)切番茄时流出的红色汁液是细胞液,主要来自结构[E]液泡.
(4)图中B的功能是起保护作用和控制物质的进出.

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2.幽门螺杆菌能引起人患胃炎和胃溃疡,这种杆菌不具有的是(  )
A.叶绿体B.细胞壁C.遗传物质D.细胞质

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9.图甲和图乙分别是“关节结构”模式图和“屈肘动作”模式图,请仔细看图并回答问题:
(1)图甲中对关节起牢固作用的是[⑤]关节囊.[⑥]关节腔内有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦.
(2)完成图乙所示的动作时,[⑧]肱二头肌处于收缩状态,[⑨]肱三头肌处于舒张状态.这两块骨骼肌都是由肌腹和肌腱组成的.
(3)人体的骨在骨骼肌的牵引下围绕着关节运动.从而使躯体能够完成各种动作.

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6.霍亮同学使用的显微镜有如下一些镜头可供选择(如图),要使被观察的物体放大400倍,应选择的镜头组合为(  )
A.②和⑤B.①和②C.①和③D.④和⑤

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7.小麦种子的结构与玉米种子很接近,小麦面粉的主要成分是淀粉.那么面粉主要来自小麦种子的(  )
A.果肉B.胚乳C.子叶D.胚芽

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