预防传染病时,既要针对传染病流行的 ,采取综合措施,又要根据不同病种的特点和具体情况,在三个环节中抓住 ,做到综合措施和重点措施相结合。
科目:初中生物 来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之期末综合评估(一)(解析版) 题型:综合题
资料分析 下面表示的是一对基因的遗传图解,读图后请回答下列各问。
1.如果上方的基因型表达的是眼睑的性状(即双眼皮、单眼皮),则父方的眼睑性状是 ,母方的眼睑性状是 。
2.如果上图中的基因型表达的是“能否卷舌”的性状,则父方的性状是 ,母方的性状是 。
3.请在图解下方的括号内填写子女应具有的性状,如果性状与父亲相同,就填写“同父”,与母亲相同的,就写“同母”。
4.如果这是一个多子女的家庭,该父母总共有四名儿女,如果以耳垂性状为例(有耳垂是显性性状),那么在子女中,有几人有耳垂,几人没有耳垂?你应该怎样回答?为什么?
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科目:初中生物 来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之传染病和免疫(解析版) 题型:选择题
下列属于特异性免疫的是( )
A.体液中的吞噬细胞吞噬侵人体内的病原体
B.淋巴细胞产生抵抗某种病原体的抗体
C.呼吸道黏膜上的纤毛,具有清除异物的作用
D.溶菌酶能够破坏多种细菌的细胞壁,使其溶解
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科目:初中生物 来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之传染病和免疫(解析版) 题型:综合题
免疫全面而科学的定义是,能抵抗 侵入,清除衰老、死亡或损伤的 ,监视、识别和清除体内产生的 细胞的功能。
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科目:初中生物 来源:2014年初中生物八年级下册专题训练卷之传染病及其预防(解析版) 题型:选择题
预防传染病有三个环节,在实际生活中,有效预防某种传染病应做到( )
A.在三个环节中抓主要环节,做到综合措施和重点措施相合。
B.三个环节都是主要环节,要齐抓共管
C.只要认真控制住传染源即可
D.只要切实做好保护易感者的工作即可
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(9)(解析版) 题型:综合题
前不久,新闻媒体报道了受重金属污染的“镉米”事件。请分析回答下列问题:
(1)水稻种子具有 片子叶。大米的主要成分是 ,该成分在水稻叶肉细胞的 这一能量转换器中合成。
(2)在农田长期受镉污染时,水稻→昆虫→鸟这一食物链的消费者中 的体内镉污染相对较轻。经常吃“镉米”对人体的健康有 。
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科目:初中生物 来源:2014年初中学业水平考试模拟生物试卷(8)(解析版) 题型:选择题
下图圆圈表示生物本身具有的特点, 重合部分表示它们的共同特点, 下列观点不正确的是
A.P可以表示用皮肤辅助呼吸
B.Q可以表示生态系统的消费者
C.E可以表示体内有脊柱
D.F可以表示真正的陆生动物
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