分析 (1)DNA是主要的遗传物质,DNA分子上具有特定遗传效应的片段就是基因.控制性状的基因在体细胞中是成对存在的,并且常有显性和隐性之分.
(2)基因控制生物的性状,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
解答 解:(1)在生物的体细胞中,基因是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.通过受精作用,精子与卵细胞融合在一起,受精卵中的每一对染色体,都是一条来自父亲,一条来自母亲,所以上图中精子带A基因,卵细胞带a基因,则受精卵的基因组成是Aa.
(2)在生物的体细胞中,染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中.生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁.
(3)根据(2)的解答过程可知:人的精子和卵细胞中的染色体数是体细胞的一半,各23条,因此体细胞和精子、卵细胞相比,体细胞的染色体数是后者的2倍.
(4)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体目.由此可知,若A和a分别控制眼皮的双、单,且双眼皮(A)为显性,那么图中Aa受精卵发育成的个体将表现为双眼皮.
(5)图中C过程表示精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,受精卵发生在母体的输卵管处.
故答案为:
(1)Aa
(2)精子与卵细胞
(3)2倍
(4)双眼皮
(5)输卵管
点评 理解染色体与基因的关系,理解生殖过程中染色体的变化规律,是解决这个问题的基础.所以同学们平时学习中一定要注意对基础知识的理解和掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体存在于细胞核内 | |
B. | 体细胞中染色体是成对存在的 | |
C. | 此人为女性 | |
D. | 此人产生的生殖细胞染色体组成是22+XX或22+XY |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 含磷、钼的无机盐 | B. | 含铁、钾的无机盐 | C. | 含磷、钾的无机盐 | D. | 含钾、硼的无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
出汁量/mL | 8 | 13 | 15 | 25 | 15 | 12 | 11 | 10 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 舒张,由乙变为甲 | B. | 收缩,由乙变为甲 | C. | 舒张,由甲变为乙 | D. | 收缩,由甲变为乙 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
组别 组合 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
A(黄球与黄球组合) | 24 | 27 | 25 | 21 | 28 | 30 | 19 |
B(黄球与白球组合) | 26 | 23 | 25 | 29 | 22 | 20 | 31 |
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