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我们吃橘子时,会看见橘子瓣上有许多白色筋络,咀嚼橘子瓣时又有很多汁水.试从组织的角度,说说它们是哪些组织构成的?
考点:植物的几种主要组织及功能
专题:
分析:植物体的几种主要组织有:分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织.
解答:解:橘子皮具有保护作用,属于保护组织;橘子瓣的肉酸甜可口,含有大量的营养物质,属于营养组织;白色的丝状物具有输导作用,属于输导组织.
故答案为:橘子瓣主要是属于营养组织;橘子瓣上有许多白色筋络属于输导组织.
点评:解答此题的关键是理解掌握植物的组织类型、结构和功能.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

“脚气”是由哪种生物引起的(  )
A、病毒B、细菌
C、真菌D、单细胞动物

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体消化系统结构示意图,请据图回答.
(1)人体消化系统包括
 
和消化腺两部分.其中,[
 
]
 
是人体最大的消化腺,其分泌的胆汁虽不含有消化酶,但能对
 
进行乳化,故肝炎病患者不宜吃太油腻的食物.
(2)大部分西药都是被封装在淀粉制成的胶囊中服用,这是为了避免对图中[
 
]
 
的刺激,淀粉做的胶囊在[
 
]
 
处被消化吸收.
(3)图中既是人体重要的消化腺,又是内分泌腺的结构是[
 
]
 

(4)人体小肠表面有许多环形皱襞和小肠绒毛,且外被丰富的毛细血管缠绕.按血液流动的方向,进入小肠的血液与从小肠流出的血液相比,从小肠流出的血液中营养物质的含量
 
,氧气的含量
 
,尿素的含量
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

根据观察蚯蚓的实验和相关知识回答下列问题.
(1)取一条活的蚯蚓,放在玻璃板上观察,会发现蚯蚓的身体是由许多彼此相似的
 
构成;
(2)用手触摸蚯蚓身体腹部,感觉
 
.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这些小突起是
 

(3)将蚯蚓分别放在玻璃板和粗糙的纸上观察蚯蚓的运动,我们会发现蚯蚓在纸上运动的速度要比在玻璃板上运动的速度
 

(4)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉花球,轻轻地擦蚯蚓体表,这是因为蚯蚓是靠
 
呼吸的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列资料,分析回答:
中央电视台东方时空新闻链接栏目爆出一条新闻:广西惊现食人鲳.这种来自南美亚马逊河的热带鱼先是在水族馆里展出,后来暗访发现,南宁一些宠物市场也在大批卖这种鱼.于是专家大惊小怪,如果食人鲳流落外河流域,后果将不堪设想.食人鲳,凶猛残忍,繁殖力强,是南美亚马逊河流域中最可怕的杀手之一.这种鱼体形不大,样子就像海中的鲳鱼,但它们成群结队,极善攻击,可以在很短的时间内把一头落水的鹿吃的只剩一具白骨.这种鱼之所以没有在亚马逊河泛滥成灾,是因为在亚马逊河有它们的天敌.但目前在广西没有发现它的天敌.
(1)在亚马逊河流域,食人鲳没有泛滥成灾的原因是什么?它反应了自然界中的哪种现象?
(2)专家为什么对我国出现食人鲳表示担心?
(3)设想一下,万一食人鲳流落我国外河流域,应采取什么对策?简要阐述一下你的理由?

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科目:初中生物 来源: 题型:

请将下列动物的各种结构与它们的结构层次用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

血液是如何运输氧气的呢?

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科目:初中生物 来源: 题型:

阅读下列材料回答相关问题:
小蝗虫到池塘边玩耍,遇见鲫鱼正在无聊地吐泡泡.鲫鱼开腔道:“旱鸭子,你敢把头没在水中一个小时吗?”小蝗虫满不在乎地说:“敢!但你敢到岸上呆一个小时吗?”鲫鱼想了想说:“敢!”心里却想:“等轮到我时,你早已憋死啦.”
青蛙跑来作证,于是小蝗虫将头深深浸入水中,一个小时后,小蝗虫安然无恙地抬起头,鲫鱼顿时傻了眼.
青蛙催促道:“鲫鱼先生请便吧.”鲫鱼不得已,跳到岸上,不一会儿便死去了.
(1)请推测气体出入蝗虫身体的门户着生在
 
部位.
(2)岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多,鲫鱼为啥还会憋死?
 

(3)如果参与赌博的鲫鱼换成青蛙,青蛙会死亡?
 
.原因是
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

a、如图一为小江用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,箭头表示血流方向,请根据图填写内容:

(1)血液在人体结构层次中属于
 
,包括
 
 
两部分.其成分中可以抵御疾病的是
 
 

(2)他在视野中发现了这样一些血管:A段是
 
 血管、B段是
 
 血管、C段是
 
 血管.
(3)三种血管的特征是:动脉管壁
 
,管内血液流动速度
 
;毛细血管管腔
 
,只能让红细胞单行通过.
(4)如图二是血液与组织细胞之间的物质交换示意图,图中的 C是
 
,主要功能是
 
运输氧气和部分二氧化碳;B是
 

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