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【题目】在生物的三个圈层中,一切生物的立足点

A.水圈 B.岩石圈 C.大气圈 D.生物圈

【答案】B

【解析】

试题分析:生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,岩石圈是地球表面的固体部分它的表面大多覆盖着土壤,是一切陆生生物的立足点

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如果观察到的物象位于视野的右上方,那么应该向 移动装片,将物象调节到视野的中央。

A.左上方 B.右上方 C.左下方 D.左上方

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【题目】下列各项中,不属于男女第二性征差异的是

A.性器官的差异 B.乳腺发达程度的差异

C.声调上的差异 D骨盆宽大程度的差异

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】有一同学进行了下列“温度对鼠妇生活的影响”实验活动:请你把他这些活动分别归于科学探究过程的相应步骤中去。

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【题目】如图是蘑菇形态结构示意图。请根据该图思考有关的问题:

(1)蘑菇的身体都是由______________构成的。它的每个细胞都具有____________、细胞膜、细胞质和________________(按从外到内的顺序)。

(2)是从[ ]__________中散落开来的,它的功能是___________。

(3)的作用是________,所以蘑菇的营养方式是________。

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】被子植物的卵细胞存在于下列哪一结构中

A子房壁 B花粉管 C胚珠 D柱头

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生态系统中,自动调节能力相对较弱的是( )

A. 草原生态系统 B. 海洋生态系统

C. 农田生态系统 D. 淡水生态系统

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下图是人体呼出吸收气体中二氧化碳和氧气含量的百分比,据此表回答问题.

(1)表中______________项代表氧气,___________项代表二氧化碳

(2)呼出气与吸入气中,A与B含量的变化由__________内的________________引起

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如图是蚯蚓的外形图,具图回答问题:

(1)在实验中我们是根据蚯蚓的_____位置来判断蚯蚓的前后端.图中_____(填序号)端为前端.蚯蚓身体的对称方式是_____

(2)在观察过程中,应经常用浸水的湿棉球轻擦蚯蚓体表使体表保持湿润,这样做的目的是_____

(3)用手指轻摸蚯蚓背面和腹面,感觉到_____面比较粗糙,是因为该面_____较多.其作用是_____

(4)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液,始终保持湿润的_____来完成。

(5)蚯蚓的身体是由许多彼此相似环状体节构成的,这样的动物称为_____

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