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(2015秋•太原期末)生物分类单位越大,其中所包含生物的共同特征越多. (判断对错)

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2013-2014广东省东莞市七年级下第一阶段生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列均能为人体提供能量的一组营养物质是( )

A.糖类、脂肪、维生素 B.糖类、脂肪、蛋白质

C.糖类、脂肪、无机盐 D.糖类、蛋白质、维生素

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语提示的是生物之间的( )

A.捕食关系 B.合作关系

C.竞争关系 D.互利关系

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年甘肃静宁城关初级中学七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

民俗说:“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞。”这说明了生物的( )。

A.生长现象

B.遗传现象

C.适应现象

D.变异现象

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(2015秋•太原期末)下面是一些细菌和真菌的形态结构示意图,请据图回答问题:

(1)图中生物A的名称是 ,其中的结构①是 ,生物C的结构④是 .因此生物A和C依次属于 _、 (两空选填“原核生物”或“真核生物”).

(2)在显微镜下观察生物B,会发现它是由大量丝状结构构成的,其中③是 .它的顶端分支呈扫帚状,上面成串生长着② ,其颜色是 .在生物D的⑤菌褶内也能产生大量的②这种结构.

(3)观察如图,联系你所学知识,利用下面的表格对细菌和真菌进行比较(将表下备选内容的序号填入表中相应的空格内).

a都是单细胞的

b有单细胞的,也有多细胞的

c没有叶绿体

d有成形的细胞核

e没有成形的细胞核

f有的有荚膜、鞭毛等结构

g其中有些大型的种类

h分裂生殖

i主要进行孢子生殖

j在生态系统中一般属于分解者.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)为证明细菌对植物遗体的分解作用,某小组的同学分别提出了以下四种实验方案.四种方案的共同点是:将同一种树的落叶分成基本相同的甲、乙两组;通过滴加蒸馏水,使树叶保持潮湿.其中设计最科学严谨的是( )

A.甲组滴加蒸馏水后放在无菌环境中,乙组滴加蒸馏水后放在自然环境中

B.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后滴加蒸馏水放在自然环境中

C.甲组直接放在无菌环境中,乙组直接放在自然环境中,随时给两组滴加蒸馏水

D.甲组灭菌后滴加蒸馏水放在无菌环境中,乙组灭菌后接种细蔚,滴加蒸馏水放在无菌环境中

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山西省太原市八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•太原期末)下列动物中,身体由许多彼此相似的体节组成的是( )

A.涡虫

B.水螅

C.蚯蚓

D.海葵

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市东平县五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•东平县期末)下列单细胞生物同时具有能量转换器叶绿体和线粒体的是( )

A. B.

C. D.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省泰安市岱岳区五四制六年级上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2012•江门模拟)如图中①和②为物镜长度,③和④为目镜长度,⑤和⑥为物像清晰时物镜与装片的距离.在观察人体口腔上皮细胞时,如果想在视野内看到的细胞最多,其正确组合应是( )

A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑤

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