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    在做绿叶在光下制造淀粉的实验中，要先将天竺葵放在黑暗中一昼夜，目的是（   ）
    A．运走、耗尽叶片内的淀粉B．使叶内的淀粉转移到叶片中
    C．使淀粉转移到叶肉细胞中D．储备营养，准备进行光合作用
    A
    实验步骤：
    （1）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜．
    （2）部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射．
    （3）几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片．
    （4）脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片中的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色．
    （5）漂洗、染色：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液．
    （6）观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化．
    分析现象，得出结论：被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色，见光部分变成蓝色．见光部分可以进行光合作用，产生淀粉遇碘变蓝色．说明绿叶在光下制造淀粉．
    综上所述，先将天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
    故选：A
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    如图，某同学选取具有绿色叶片（Ⅰ号、Ⅲ号叶）和白斑叶片（Ⅱ号叶，其边缘部分为白色，中间部分为绿色）进行光合作用的实验（玻璃瓶中的氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳）。试分析回答：

    （1）实验前，该同学将图中牵牛花枝条在暗室中放置了一昼夜，其目的是_________
                                                                             。
    （2）然后，该同学对这株牵牛花进行了光照、叶片脱色、冲洗、滴加碘液等处理。试推测变蓝的叶片应该是：               （填写后面的序号）。①绿叶Ⅰ遮铝箔的部分；②绿叶Ⅰ未遮铝箔的部分； ③白斑叶Ⅱ的绿色部分；④白斑叶Ⅱ的白色部分；⑤绿叶Ⅲ；在给叶片脱色时用到的。据此，可以说明：植物进行光合作用必需的外界因素有                               。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：读图填空题

    （9分）下图是叶的平面结构示意图和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生理活动的情况，请分析回答：

    a

     

    （1） 叶片正面比背面颜色深．主要是因为A图中[2]所示部分含有较多的          ,它是B图曲线     表示的生理活动的场所。
    （2）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从A图[   ]所示的气孔处进入叶内，所需水分通过标号[5]所示的         运输而来。
    （3）b作用的意义是分解__________，释放________供给植物的生命活动。
    （4）一棵大树在初夏阳光的照耀下通过叶片所进行的主要生理活动有：
                                                                 。（3分）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：实验题

    如图表示叶的平面结构和叶在夏季一天中进行物质转化的两种生命活动情况。请回答：

    （1）图中曲线a表示的生命活动是_________，该生命活动进行的场所是____________。
    （2）图中结构（5）对曲线a所示生命活动的作用是通过它________________________。
    （3）曲线b与曲线a所示的生命活动相比，具有的特点是___________________。
    （4）曲线a与曲线b所示的生命活动具有___________________________关系。

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：探究题

    （8分）为探究绿色植物进行光合作用的有关问题，李明选择一种盆栽的银边天竺葵作为实验材料。实验装置如右图所示，请分析回答。

    （1）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响： 
    　　　　　　　　　　　　　　　　。
    你的方案利用了天竺葵的哪项生理活动　　　　　　　　？ 
    （2）将实验装置放到阳光下照射4～6小时后，同时摘下叶片A、B，利用　　　　进行脱色处理，然后滴加碘液，观察实验结果。
    （3）叶片A绿色部分和非绿色部分的结果比较，可以证明　　　　　　；叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果比较，可以证明　　　　　　。若将装置中的“透明塑料袋”改为“黑色塑料袋”，同时取走固体氢氧化钠，则叶片A、B绿色部分的实验结果比较，则可以证明　　　　　　。 
    （4）天竺葵进行光合作用所需要的水分是通过其体内的　　　　　　运输的，运输水分所需要的动力来自于叶片进行　　　　　　所产生的拉力。 

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下图中①→③为1864年德国科学家萨克斯做过的探究植物光合作用的实验示意图，实验结果发现：叶片的见光部分变蓝，遮光部分不变蓝，下列结论与该实验相符合的是(    )
    A．光合作用需要水B．光合作用需要光
    C．光合作用需要叶绿素D．光合作用产生淀粉

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    请观察下列各实验装置，你认为下列能迅速、安全地脱去绿叶中的叶绿素的装置是(    )

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    “绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中并隔水加热的目的是（   ）
    A．溶解淀粉B．分解淀粉C．将淀粉煮熟D．把叶绿素溶解在酒精中

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    做验证“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，将植物放在暗处一昼夜的目的是______，将叶片的部分用黑纸片遮盖的目的是______，把叶片放入盛有酒精的烧杯中隔水加热，是使叶片中的______溶解在酒精中，实验中往脱色的叶片上滴加碘是为了检验有无______产生，滴加碘液后发现______部分变为蓝色．这个实验说明进行光合作用的必要条件是______．

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