【题目】合理均衡的膳食有利于我们的身体健康和生长发育。日常生活中,我们应科学的安排一日三餐,图6中能代表一日三餐各种食物合理配置比例的是( )。
A. B. C. D.
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【题目】下图是人体进行消化、吸收、呼吸、循环、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题:
(1)人体从外界摄取的营养物质中, 是最重要的供能物质,该类物质被彻底消化后的产物在图一的[ ] 中被吸收,随着血液流动到达图二所示结构内,首先进入图二中的[ ] ,最后通过血液循环输送到各组织细胞。
(2)图三为肺泡及其周围的一条毛细血管。当肺泡逐渐扩张时,膈肌处于 状态。a代表的物质是 ,当血液由 [1]流向[2]后,血液成分发生的变化是 。
(3)在尿液的形成过程中,血液经过图四中[ ] 的滤过作用形成原尿;当原尿流经[ ] 时发生重吸收作用,形成尿液。
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【题目】人类从哪里来?我们每一个人又是怎样来到世界上的呢?以下是“人的由来”的相关概念图,请根据图中提示回答有关问题。
(1)在A.B两处填入恰当的词:
A B 。
(2)产生精子的器官是 .B的形成发生在 内。胎儿是在母体的 中发育,并通过 从母体获得营养和氧气、同时将废物排出。
(3)青春期男孩女孩面临第一次遗精或月经初潮时,恰当的做法有
A.与父母交流沟通 B.焦虑不安、苦闷,不让人知道
C.向生物老师请教 D.集中精力学习,不去理他
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【题目】下图的遗传图解中,双眼皮基因用“A.”表示,单眼皮基因用“A.”表示。如果一对夫妇,父亲的基因组成是“A.A.”,其性状为单眼皮;母亲的基因组成是“A.A.",其性状为双眼皮。请据图回答:
(1)图中精子①的基因组成为_____;卵细胞②的基因组成为_____。
(2)子女③的基因组成为_______,③的性状为________(填“单眼皮”或“双眼皮”)。
(3) 母亲的性状为双眼皮,其子女也是双眼皮这种现象叫做________,父亲的性状为单眼皮,其子女是双眼皮这种现象叫做_____。
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【题目】下图为植物细胞结构图,请据图回答:
(1)动物细胞与植物细胞结构的主要不同在于动物细胞没有标号 、
和 。
(2)在光学显微镜下看不清的结构是标号 ,它能控制物质的进出 。
(3)细胞的生命活动主要在标号 的场所中进行 。
(4)控制该植物将来结哪种果实的基因存在于图中的标号 。
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【题目】下图是植物细胞模式图,请据图回答:
(1)对细胞具有保护和支持作用的是[1]________。
(2)对细胞有保护作用,并能进行物质交换的是[2]______。
(3)细胞生命活动的控制中心是[3]____ __。
(4)在该图有画出的结构中,其中动物细胞不具有的结构是[1]、[4],除此之外,植物细胞还具有一个动物细胞所没有的结构是________。
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【题目】下图是人体血液循环综合示意图,血管中箭头代表血流方向,请回答:
(1)C处为心脏的__________。
(2)血液在图中[B]、[8]、[1]、[D]的循环途径叫__________。
(3)图中E处的a箭头表示__________的扩散方向,在此处进行着__________之间的气体交换,结果血液成分发生的变化是__________________________________。
(4)[5]与[4]中的血液相比,除氧气含量明显降低外,_________的含量也明显降低.原因是:血液流经肾脏时,经过_________________ 和 两个过程,该物质与其他废物一起形成尿液排出体外。
(5)当F获得由血液循环运输来的氧和养料,主要在组织细胞的__________中,通过__________作用,并释放能量以维持人体的各项生理活动。
(6)张阿姨到医院进行血常规检查,测得血红蛋白含量为90克/升(正常值为110~150克/升),医生建议她应该注意多吃些含蛋白质和______丰富的食物,其中张阿姨所吃食物中的蛋白质消化和吸收的主要器官是______。
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【题目】如图为尿的形成示意图,请据图回答问题:
(1)形成原尿的过程,称为 作用
(2)原尿中含有对人体有用的物质如葡萄糖等,在原尿流经肾小管时,会被重新吸收进入毛细血管,这个过程称为 作用.之后,原尿中含有的所有的 、大部分的水和部分无机盐重新进入血液.
(3)人体将代谢的终产物,包括二氧化碳、无机盐、尿素、水等,排出体外的过程,称为 .
(4)对比血管A和B,血液中含氧丰富的为 (A,B),含尿素多的为 (A/B).
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【题目】下图是人体呼吸系统结构示意图,请据图回答问题。
(1)人的呼吸系统包括肺和呼吸道,呼吸道由图中 (填数码代号)组成。
(2)患感冒时,由于病毒感染,[⑤]中的黏膜会 ,造成说话带鼻音。
(3)[⑥]与血液间的气体交换是通过 作用实现的,交换后,血液发生的变化是 。
(4)空气中的氧气进入循环系统,需经血液里的 运输到全身各处。
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