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    4.营养：

    胚胎  母体。胎儿在子宫内发育约需 天，故有“ ”的说法。

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    15.列举使用一次性木筷造成的不足:       、       、      ，谈谈你解决这些不足的设想。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    41.下图是淀粉经消化后的最终产物a进入血液，再进人组织细胞参与代谢，以及其代谢终产物排   出体外的过程示意图。图中a〜f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：


      (1)  物质a是_________ 。

      (2)   物质b表示进人肺泡的气体，物质c表示从肺泡排出的气体。下列有关对这两种气体主要性质    的描述中，最确切的是_________ 。

     A.b为氧气，c为二氧化碳

       B.b中氧气含量最高，c中二氧化碳含量最高

       C. b表示吸入肺泡中的空气，c表示经肺泡呼出的气体

       D. b中气体不含二氧化碳，c中气体不含氧气

     (3)物质a主要是在组织细胞内的        被利用的 。

    （4）物质d、e、f之间的数量关系可表示为      。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    48. 如右图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：

    （1）图中[7]动脉瓣的功能是保证血液只能由         

    流向         ，而不能倒流。

    （2）图中A处进行着         之间的气体交换，结果血液         。

    （3）某红细胞随血液流动至A处时，其中的血红蛋白与氧气结合。请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径(用序号、字母和箭头表示)       。

    （4）氧与葡萄糖进人组织细胞后，在细胞的线粒体中，通过

            作用，释放能量，供给细胞生命活动的需要。

    （5）血液由D流向C后，成分变化特点为        。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    5. 图8-1-1为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场 所依次是 ()

                      

       A. ②①③   B. ②③①

       C. ③①②   D. ①②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    (2015浙江湖州中考) 人类已经在地球上生存了大约 100万年，根据细胞理论，新的细胞只能从已有的细胞 分裂而来。从这个意义上讲，我们每个人身体里面的 细胞，都是100万年前的细胞连续不断分裂产生的。

    (1) 在人的生命延续过程中，最引人关注的是两性生殖细胞—— ，它具有连接亲子两代的桥梁作用。

    (2) 人的受精卵是在输卵管中形成的，最终在中发育成胎儿。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人体系统的组成 

    1. 人的受精卵经过 、 和出生后各个时期的发育，成长为成熟的人体。

    2. 人体的四种基本组织是： 组织、 组织、 组织、 组织。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    2.  (2013浙江义乌中考) 为引导学生积极参加体育活动，提高身体素质，我市每年都对学生进行体育水平测试。 当你进行测试时，所需的能量主要来A体内何种物质 的氧化分解 ()

       A. 葡萄糖   B. 脂肪   C. 蛋白质   D. 维生素

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    24. 痰生成的部位是     (   )

      A. 鼻腔黏膜          B. 喉腔侧壁

      C. 气管和支气管黏膜     D. 食道黏膜

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