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    【题目】下列可以称之为“物种”的是（ ）

    A. 鸟 B. 棉花 C. 细菌 D. 松树

    【答案】B

    【解析】物种，简称种，是生物分类学的基本单位。物种是互交繁殖的相同生物形成的自然群体，与其他相似群体在生殖上相互隔离，并在自然界占据一定的生态位。

    鸟是整个鸟纲的统称，A错误；棉花属于锦葵科，棉属，棉花种，B正确；细菌是细菌界生物的统称，C错误；松树是裸子植物门中松树的统称，D错误。

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    【题目】艾滋病是一种流行日趋严重的传染病，目前我国感染艾滋病毒的人已经超过100万．艾滋病毒所破坏的人体细胞，以及它对人体造成的主要危害分别是（　　）

    A. 淋巴细胞、免疫能力下降

    B. 神经细胞、自我调节能力下降

    C. 血小板、凝血能力下降

    D. 生殖细胞、生殖能力下降

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】在下列各项中，哪一项分别是细菌、病毒的结构特点（　　）

    A. 无细胞壁、无细胞结构 B. 无细胞结构、无真正细胞核

    C. 无真正细胞核、无细胞结构 D. 无细胞膜、无真正细胞核

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    【题目】如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，试分析曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径的变化（　　）

    A.前后径增大，左右径缩小B.前后径缩小，左右径增大

    C.前后径和左右径均增大D.前后径和左右径均缩小

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】与种子萌发无关的条件是（ ）

    A. 一定的水分 B. 充足的阳光 C. 充足的空气 D. 适宜的温度

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】根适于吸水的特点是（ ）

    A. 成熟区有大量根毛

    B. 有分生区

    C. 有伸长区

    D. 有根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是与生殖发育有关的示意图，请分析回答：

    (1)甲、乙两图所反映的两种有性生殖方式分别是______________；在图甲中，进行胚胎发育的部位是[ ]________；在图乙中，胎儿通过[ ]________与母体进行物质交换。

    (2)番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性，图丙是基因组成为Dd的红色番茄传粉受精的过程图，据图分析该植株所结果实颜色是________；种子中胚的基因组成是____________________。

    (3)图丁是蝴蝶的发育过程，其幼虫和成虫的形态结构和生活习性差异很大，其发育过程称为____________发育，所经历的发育过程为__________________________。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】阅读材料，依据图1至图4所示，结合生物学知识回答下列题：

    （1）图1中[___]___是消化和吸收的主要场所，写出两条与其吸收功能相适应的特点：____。

    （2）图4中的五种消化液对蛋白质有消化作用的是_____（填数字），最终消化成_____。

    （3）某人正处于阑尾炎手术后的康复期间，他应该多吃一些图中的Ⅱ、Ⅲ 类食物，因为这些食物中富含___，有利于促进伤口愈合。

    （4）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[_____]_____产生刺激，在图2中画出表示该营养物质消化的曲线。_____。

    （5）为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加_____。（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）

    （6）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中_____层食物较少引起。

    （7）图4中的消化液③是由图1中的[_____]_____分泌的。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】吸气和呼气时肺都能进行气体交换的动物是（　　）

    A. 乌贼 B. 娃娃鱼 C. 扬子鳄 D. 白鹤

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