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4.近来市场上盛行一种绿色食品--桑椹,它是桑树的果实;在生物的结构层次上它属于(  )
A.组织B.系统C.器官D.植物体

分析 绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.

解答 解:植物体结构功能的基本单位是细胞,细胞分化形成不同的组织,由不同的组织构成器官,由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成一个完整的植物体.桑树的果实,属于生殖器官.
故选:C

点评 关键是明确绿色开花植物体有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题

14.科学家做过如下实验,将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记,然后放养于不同的地点,一段时间后,将所释放的桦尺蛾尽量收回,统计其数目,结果如表:
数据/类型工业污染区非工业区
深色蛾浅色蛾深色蛾浅色蛾
释放数目154只164只472只496只
再回收率58%25%6%42%
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分,这是一种变异现象(填“遗传”或“变异”).在生物学中,桦尺蛾的体色称作为保护色.
(2)从表中可以看出,在不同环境中生活着的桦尺蛾,保护色是不同的.根据达尔文理论,保护色的形成是B的结果.
A.人工选择的结果  B.自然选择的结果  C.不能解释的自然现象 D.动物聪明的表现
(3)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大.用生物防治方法控制这种林业害虫,既经济又环保.
(4)自然选择学说认为,各种生物能够产生大量的后代,但只有少数个体能存留下来,因为他们赖以生存的空间都是非常有限的,所以进行着生存斗争;在斗争中,具有有利变异 的个体容易生存下来并繁殖后代.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

15.阅读下列资料并分析冋答问题.

资料一:如图1所示,有一只大山雀,一次偶然碰掉了放在门外的奶瓶盖,喝到了牛奶.从此,它学会了偷喝门前奶瓶中的牛奶.不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶.
(1)当大山雀第一次偶然喝到牛奶,这属于先天性行为,这种行为是由遗传物质决定的.
(2)大山雀第二次根据第一次经验,又去打开瓶盖偷饮牛奶的行为属于学习行为.
(3)其他大山雀也学会了用同样的方式偷饮牛奶,这行为也属于学习行为,这种行为有利于个体的生存和种族繁衍.
资料二:为了探究如何保鲜肉汤,某校生物科技小组做了如图2所示的实验:
将甲、乙两装置装好,分别用酒精灯加热至沸腾,目的是杀死细菌.然后将甲、乙两装置都放在25℃环境中,几天后,同学们发现:肉汤能够保鲜的装置是乙;实验中设置的变量是有无细菌等微生物.
实验结束后,同学们把乙装置的玻璃管取下,然后将肉汤放到冰柜中,结果一周后发现肉汤还是新鲜的.这说明杀死细低温抑制细菌的繁殖.通过上所述实验可知:细菌繁殖的条件是适宜的温度和营养.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.人体的染色体可分为常染色体和性染色体.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

19.19世纪著名的进化论的创建者是达尔文.

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

9.蛋白质、糖类等可以直接被小肠吸收,进入小肠绒毛内的毛细淋巴管中.×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

16.红细胞分别放在四种浓度的盐水中,能保持正常的是放在(  )
A.0.9%中B.0.1%中C.0.5%中D.2%中

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科目:初中生物 来源: 题型:判断题

13.红细胞呈现红色,是因为含有红色的血红蛋白.√(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

14.如图是显微镜下观察到的一个植物细胞发生的一个过程,请据图完成问题.
(1)A~C表示植物细胞的失水过程.
(2)根能吸收土壤溶液中的无机盐,若一次施肥过多,能否出现这一现象?为什么?
能;土壤溶液浓度大于细胞液浓度.
(3)我们可采用田间挖深沟、田内浇透水的方法进行改良,这样做的目的是降低土壤溶液的浓度,若想在这样的地里种植作物,如种植玉米、小麦、水稻,你认为种植什么最好?水稻;
理由是水稻吸水多,不断浇水能降低土壤溶液浓度.

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同步练习册答案