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    图甲表示发生在植物叶内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A、与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构有②、③、⑥B、增加二氧化碳浓度，可提高甲图中过程A的效率C、甲图中过程C发生在乙图的⑤中D、过程B的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度和空气流动等环境因素的影响
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    不经过
     
    的结合，由
     
    直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    某同学为探究某些环境因素对光合作用和呼吸作用的影响，设计了如图的实验装置（一）、（二）．由漏斗向种子瓶内加入少量水（对应图（三）中的a点）后，测定的种子呼吸作用和植物光合作用强度变化曲线如图（三）所示．请据图分析回答：

    （1）曲线ab上升的原因是种子吸水膨胀，通过
     
    作用产生大量CO2同时释放
     
    ．
    （2）曲线cd上升的原因是
     
    ．
    （3）植物在进行光合作用的同时，还为种子的萌发提供了
     
    ．
    （4）曲线在d点后趋于水平状态，说明
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    养鱼时常把水草放在鱼缸中，其主要作用是（　　）
    A、为鱼提供食物B、为鱼提供氧气C、为鱼提供能量D、为鱼提供二氧化碳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示榕树叶片在24小时内二氧化碳和氧气的进出情况，其中发生在黑暗环境的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了探究种子萌发时是否消耗了氧气，某同学将正在萌发的种子和煮熟冷却至室温的种子分别装在两个玻璃瓶中，在温暖的地方放置一夜，再分别把一蜡烛放入瓶口观察实验现象．该实验的变量以及放入的蜡烛的状态分别是什么（　　）
    A、种子是否有生命力  燃烧的蜡烛B、氧气的含量  燃烧的蜡烛C、种子是否有生命力  快要熄灭的蜡烛D、氧气的含量  快要熄灭的蜡烛

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列生理活动中，属于生物共同具有的是（　　）
    A、光合作用B、呼吸作用C、蒸腾作用D、细胞分裂

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新疆地区昼夜温差大，种在野外的瓜果较甜．这主要是因为（　　）
    A、白天光合作用旺盛，晚上呼吸作用也很旺盛，瓜果生长较好B、白天只进行光合作用，晚上只进行呼吸作用C、白天光合作用强于呼吸作用，晚上呼吸作用较弱D、白天和晚上都能进行光合作用

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    绿色植物在维持生物圈碳-氧平衡中的主要作用是（　　）
    A、光合作用消耗二氧化碳，产生氧气B、呼吸作用消耗氧气，产生二氧化碳C、光合作用消耗氧气，产生二氧化碳D、呼吸作用消耗二氧化碳，产生氧气

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