精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
如图为桃花结构示意图,请据图回答:
(1)桃花传粉的媒介主要是
 
(风、昆虫),花粉是在[
 
]
 
内产生的,在[
 
]
 
上萌发.
(2)桃是由图中[
 
]
 
发育成的,其中能够发育成种子的结构称为
 
考点:花的结构,果实和种子的形成
专题:
分析:图中1花药,2花丝,3花瓣,4萼片,5花托,6花柄,7柱头,8花柱,9子房,看图结合题意答题.
解答:解:(1)桃花是以昆虫为媒介帮助传粉的,1花药中产生花粉,花药的花粉落到雌蕊的7柱头上的过程,叫传粉.
(2)子房经过受精后的发育情况为:

桃属于果实,由9子房发育而成,种子由胚珠发育而成.
故答案为:(1)昆虫;1;花药;7;柱头;
(2)9;子房;胚珠
点评:解题的关键是知道绿色开花植物的花的结构、传粉和受精以及果实的形成,此知识是重点,理解掌握.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人的关节模式图,请根据图回答相关问题:
(1)图中③称为
 
,④称为
 

(2)图中⑤是
 
,它的作用是减少运动时①和④接触面的摩擦和缓冲振动.
(3)如果因为用力过猛或不慎摔倒,有可能造成脱臼,脱臼是指关节头从
 
(填序号)里面滑脱出来.
(4)关节炎是一种常见疾病,患者关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛.其病变部位是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

观察如图并回答问题.

(1)如图的ABC代表是什么生物过程A:
 
B:
 
C:
 
;请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整.
(2)图中的“”代表
 
,A和a代表
 

(3)在形成精子(或卵细胞)过程中,体细胞每对染色体中的
 
条进入精子(或卵细胞).
(4)人体的正常受精卵中含有
 
条染色体.
(5)母亲的性染色体组成是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

细菌和真菌的生活方式有三种:腐生、寄生和共生.
(1)人类有一种病叫足癣,是由于真菌
 
在人体表面而使人患病.
(2)牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌,而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物,它们彼此依赖共同生活.细菌与牛的关系在生物学上称为
 

(3)细菌和真菌利用分解动植物遗体来获得营养,这样的生活方式叫
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

请你利用遗传学知识分析下列现象并回答问题.
(1)一对夫妇的男方想要一个男孩,而女方却想要一个女孩,请问生男生女取决于男方还是女方?
 

(2)假如他们婚后想生一个孩子,这个孩子为男孩的机会是多大
 

A.0%          B.50%      C.80%      D.100%
(3)假设父母双方都是双眼皮,(控制双眼皮的基因为A,单眼皮的基因为a)而生育了一个孩子却是单眼皮,请确定父母双方的基因型为
 
,孩子的基因型为
 

(4)假设父母双方的个子都矮,而他们的孩子却比父母双方都高,这种现象在遗传学上叫做
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图是细菌和酵母菌结构示意图,请根据图回答:
(1)细菌与酵母菌共有的结构是[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 

(2)细菌与酵母菌的主要区别是:细菌没有真正的
 

(3)从生殖方式看,细菌的生殖方式是
 
  生殖.而酵母菌的生殖方式是
 
生殖和
 
 生殖.
(4)绝大多数的细菌和酵母菌,不含叶绿素只能进行
 
生活.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

如图为人体保卫自己的防线示意图,请据图回答

(1)图A所示的是
 
作用.图B所示的是
 
作用.图C所示的是
 
作用.图D所示的是
 
作用.
以上属于第一道防线的是
 
,属于第二道防线的是
 
,它们的共同特点是
 

(2)构成人体第三道防线的免疫器官主要有
 
 
 
;免疫细胞主要是
 
.病原体侵入人体后,刺激了
 
 
就会产生一种抵抗病原体的特殊
 
,叫做
 
.引起人体产生
 
的物质叫抗原.第三道防线不同于第一、二道防线的特点是
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

鼠妇是一种灰褐色或黑色的小动物,我们经常可以在花盆、石块下面发现它们,它们的身体扁平,呈长椭圆形,有多对足.当我们搬开花盆和石块,鼠妇很快就爬走了,这是为什么呢?是我们搬动花盆和石块惊吓了它们,还是它们怕见光呢?为探讨这一问题,我们通过实验来证明.
题目:光对鼠妇生活的影响
(1)提出问题:
 

(2)作出假设:
 

(3)制定计划:
①给鼠妇提供
 
 
 两种环境,观察鼠妇对环境的选择.
②选取10只大小
 
的鼠妇,在两侧中央各放5只.
③每分钟统计一次两处的鼠妇数目,统计后取全班平均值作为实验结果.
(4)得出结论:
 

(5)本实验中的变量是
 
;若想探究温度对鼠妇生活的影响,则实验变量是
 

(6)为什么要计算全班的平均值
 

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

今有一实验,具体步骤如图,请据图回答:

(1)步骤①应该放在
 
中一昼夜,才能耗尽叶片中原有的淀粉.
(2)步骤②中一张叶片的另一半没有遮光,其作用是
 

(3)步骤④完成后叶片由绿色变成了
 
色,酒精由无色变成了
 
色.
(4)步骤⑥中加入的物质是
 
;稍停片刻用清水冲洗,这时可以看到,叶片遮光部分
 
,没有遮光的部分变成
 
色.
(5)该实验说明绿色植物的叶片在有
 
的条件下能够进行
 
,制造的有机物是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案